A、顆粒物進入人體的肺泡中時就進入了內環境 |
B、顆粒物進入呼吸道引起咳嗽,其中樞不在大腦皮層 |
C、顆粒物中的酸性物質進入人體血液一定會導致血漿呈酸性 |
D、PM2.5可能成為過敏原,初次感染者即發生過敏反應 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體可在無氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和乙醇 |
B、葉肉細胞光下可以利用葉綠體合成的ATP,而不需要細胞呼吸提供能量 |
C、在寒冷狀態下,細胞內產生ATP的速率大大超過產生ADP的速率 |
D、在劇烈運動中,通過機體神經和體液調節,細胞產生ATP的速率迅速增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相同質量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多 |
B、M3具有物質運輸、催化、調節、防御、運動等多種功能 |
C、m3和m4之間的區別主要是五碳糖和堿基的種類不同 |
D、不同的M4在結構上的區別主要是m4的連接方式不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲①~⑥中不需抗原刺激就能進行的只有①②③ |
B、圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現細胞免疫力降低 |
C、圖乙d時表示抗原直接刺激漿細胞,快速產生大量抗體 |
D、圖乙中抗體濃度由n上升到m,表示出現過敏反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、完成a過程一定伴隨H2O和CO2生成 |
B、人體在劇烈運動過程中,肌肉細胞產生的A中不含乳酸 |
C、在缺氧條件下,B在所釋放能量中所占的比例增加 |
D、人體內食物的消化也往往伴隨有b過程的發生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂前期的三者數據可以用甲表示 |
B、染色體螺旋化程度最高時相關數據仍可用甲表示 |
C、間期的三者數據用乙表示最恰當 |
D、細胞完成分裂時三者數據可以用丙表示 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻長勢整齊,因此群落在垂直方向上沒有分層現象 |
B、只有群落的結構受到干擾或破壞時,才會出現群落的演替 |
C、草原生態系統與北極苔原生態系統相比較,恢復力穩定性較高 |
D、在自然環境中,種群的數量增長到K值后,就保持恒定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甘油通過a方式進入細胞 |
B、葡萄糖通過b方式進入人體紅細胞 |
C、K+通過c方式進入麗藻細胞 |
D、神經遞質通過c方式進入突觸間隙 |
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