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10.細(xì)胞的全能性是指高度分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成個體的潛能,下列細(xì)胞全能性最大的是(  )
A.紅細(xì)胞B.胚胎干細(xì)胞C.肌肉細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞

分析 關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能.
(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞全能性大小:受精卵>干細(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.

解答 解:細(xì)胞全能性大小的比較:受精卵>干細(xì)胞(胚胎干細(xì)胞>多能干細(xì)胞>專能干細(xì)胞)>生殖細(xì)胞(卵細(xì)胞、精子)>體細(xì)胞.
故選:B.

點評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念和干細(xì)胞的種類及分化程度的高度,能判斷選項中各細(xì)胞全能性的大小、細(xì)胞分化程度的高低,從而作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是(  )
A.測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目,常用稀釋涂布平板法進(jìn)行菌落計數(shù)
B.酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精,對其他微生物生長有一定的抑制作用
C.在對微生物進(jìn)行培養(yǎng)前,需要對微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌
D.分離能分解尿素的細(xì)菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.精卵識別后,頂體膜與精子細(xì)胞膜融合,釋放頂體酶使卵子外層形成孔洞,以利于精卵融合形成受精卵.下列敘述不正確的是(  )
A.放射冠是由包圍在卵子透明帶外面的卵丘細(xì)胞群構(gòu)成
B.精子游向卵子所需的能量來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的流動性
D.受精卵中的全部遺傳物質(zhì)一半來自父方一半來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.HSP是機體細(xì)胞受高溫刺激后合成出的一類熱休克蛋白.該蛋白可發(fā)揮如圖所示的作用,以保護(hù)機體細(xì)胞不受破壞.圖中HSP所起的作用是(  )
A.促進(jìn)肽鍵的形成B.抑制氨基酸脫水縮合
C.促使肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)D.維持蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.制作生態(tài)缸時可以缺少的成分是(  )
A.B.含有腐殖質(zhì)的土C.植物D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述,錯誤的是(  )
A.固定化酶的主要目的是實現(xiàn)酶的重復(fù)利用
B.反應(yīng)產(chǎn)物對固定化酶的活性沒有影響
C.可用包埋法制備固定化酵母細(xì)胞
D.固定化細(xì)胞用于生產(chǎn)能分泌到細(xì)胞外的產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.柑橘是重要的經(jīng)濟(jì)作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)果汁、酒精、含胡蘿卜素的食品添加劑.請回答下列相關(guān)問題:
(1)在生產(chǎn)酒精的過程中,發(fā)酵溫度控制在18-25℃.發(fā)酵過程中定期打開排氣裝置,目的是放出(細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的/發(fā)酵產(chǎn)生的)CO2
(2)可用萃取的方法提取柑橘中的胡蘿卜素,將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行簽定.
(3)柑橘加工產(chǎn)生大量皮渣,嚴(yán)重污染環(huán)境.研究發(fā)現(xiàn),皮渣能被枯草桿菌分解,但發(fā)酵過程中產(chǎn)生的有機酸,導(dǎo)致pH下降,影響其分解效果.通過輻射處理枯草桿菌,篩選獲得耐酸菌株 A、B.
①篩選菌株時,枯草桿菌生長繁殖所需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、水和無機鹽四類,該培養(yǎng)基中果膠為唯一碳源,只有能將果膠分解成半乳糖醛酸的微生物才能生長.
②純化菌株時,使用的涂布工具是涂布器.取某一稀釋液涂布了三個平板,其中一個平板無菌落,另外兩個有菌落.造成無菌落的操作失誤最可能是涂布器沒有冷卻.
③用分離得到的果膠酶進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖.
請據(jù)圖分析:處理柑橘皮渣時,選用菌株A,理由是在酸性條件下,果膠酶長時間保持較高活性.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一9月生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成細(xì)胞的最基本元素是

A.C B.H C.O D.N

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科目:高中生物 來源:2014-2015陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜上與細(xì)胞識別、信息傳遞等功能有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是

A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸

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同步練習(xí)冊答案
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