【題目】如圖為人體內基因對性狀的控制過程，分析可知 （ ）
A．基因1和基因2一般不會出現在人體內的同一個細胞中
B．過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀
C．圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協助
D．④⑤過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同
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暑假作業安徽少年兒童出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】真核細胞的細胞器在細胞的生命活動中具有重要的作用。請回答：
（1）線粒體普遍存在于動物細胞和植物細胞中，其通過 的方式增大了膜面積。中心體常見于 細胞，與細胞的有絲分裂有關。
（2）在病毒侵染等多種因素的作用下，內質網腔內錯誤折疊或未折疊蛋白一般不會被運輸到高爾基體進一步的修飾加工，而是引起下圖所示一系列應激過程：內質網應激蛋白（BiP）與折疊錯誤或未折疊蛋白結合，將其運出內質網被消化分解。內質網膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白 HaclmRNA的剪接反應，剪接的HaclmRNA翻譯的Hacl蛋白通過核孔進入細胞核，增強 基因的表達，以恢復內質網的功能。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甘薯種植多年后易積累病毒而導致品種退化。目前生產上采用莖尖分生組織離體培養的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質和產量水平。這種通過分生組織離體培養獲得種苗的過程不涉及細胞的 （ ）
A. 有絲分裂 B. 分化 C. 減數分裂 D. 全能性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面對幾種細胞器的說法中，正確的是( )
A. 真核細胞中都含有圖示的五種細胞器
B. 在光學顯微鏡下，④比上圖中其它幾種細胞器更為醒目
C. 上述幾種細胞器都含有磷脂
D. ①③④⑤上進行的反應都需要②提供能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成與釋放見示意圖。以下敘述錯誤的是
A．圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環利用的物質是C
B．乙酰膽堿與突觸后膜上受體結合后，引起突觸后膜膜內電位由正變負
C．當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的A-C通過胞吐這一跨膜運輸方式釋放到突觸間隙再到達突出后膜
D．若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現為持續興奮
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】花藥的離體培養是指把花藥用人工的方法培育成單倍體植株，說法不正確的是（ ）
A.體現了植物細胞的全能性
B.借助植物組織培養技術，屬于無性生殖
C.所得植株在實際并無生產意義
D.無菌的培養環境是關鍵的條件之一
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】與傳統育種相比，植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現在
A. 證明雜種細胞具有全能性
B. 克服遠源雜交不親和的障礙
C. 縮短育種周期，減少盲目性
D. 快速培育無病毒植株，保留雜種優勢
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1—4號試管中適量滴加斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預期觀察到的實驗現象是（ ）
A. 1、3、5 號試管內都呈無色
B. 3 組實驗中甲組和乙組的實驗結果相同
C. 4 號試管內呈磚紅色,其余試管內都呈藍色
D. 4 號試管內呈磚紅色,6 號試管內呈紫色
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