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(2014秋•九江期末)現在有1000個氨基酸,其中氨基有1020個,羧基有1050個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數目是( )

A.999、1016、1046 B.996、1、1

C.996、24、54 D.996、1016、1046

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•大連期末)下列關于呼吸作用原理的應用,錯誤的是( )

A.蔬菜和水果的保鮮所需要的條件應為低溫、干燥、低氧

B.花盆里的土壤板結后應及時松土透氣,以促進根系的有氧呼吸

C.選用松軟的“創可貼”包扎傷口的目的是防止厭氧菌大量繁殖

D.在控制通氣的情況下,利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌、發酵罐等可以生產各種酒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某植株的一條染色體發生缺失,獲得該缺失染色體的雄性個體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖).如果該植株自交,其后代的性狀表現一般是(  )
A.都是紅色性狀B.都是白色性狀
C.紅色性狀:白色性狀=3:1D.紅色性狀:白色性狀=1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某人行走時,足部突然受到傷害性刺激迅速抬腳,機體不會發生的反應是(  )
A.傷害性刺激引起感受器的膜電位發生變化,產生興奮
B.感受器產生的興奮通過傳入神經傳到大腦皮層產生痛覺
C.大腦皮層抑制垂體的活動,導致甲狀腺激素的分泌減少
D.當傷口被細菌感染時,首先發起攻擊的免疫細胞嗜吞噬細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答有關植物生長發育調節的問題.
(1)對植物的生長、細胞分裂和分化有促進作用的激素除了赤霉素之外還有生長素、細胞分裂素.
連翹在醫學上是一種傳統用藥之藥材.某高校研究人員開展了“赤霉素對連翹花期調控的影響研究”實驗研究.實驗觀察記錄統計的結果如下表.
表1 不同濃度赤霉素處理連翹枝條開花情況統計
枝條序號A (500mg/L)B (1000mg/L)C (1500mg/L)CK (0mg/L)
花芽數∥個開花數∥個花芽數∥個開花數∥個花芽數∥個開花數∥個花芽數∥個開花數∥個
18020724631410411
26293798735590
34231342612037452
46517356347456
56872544911549
612327588324670
74981519522670
8741856711028822
957961011825515
10331113328432777
合 計65312760610879223665146
注:處理A、B、C、CK掉落花數分別為8、11、21、4個,開花率分別為19%、18%、30%、7%.
(2)根據表1分析每組選取了連翹一年生枝條10支.實驗材料開始培養之前和在實驗過程中分別要做的數據統計工作分別是觀察記錄每組每個枝條上的花芽數、每天觀察記錄每組每個枝條上的開花數.
(3)請在圖1中畫出根據表1得到的“不同濃度赤霉素對連翹枝條開花數的影響”柱狀圖(要求圖中同時呈現花芽數和開花數的關系).

圖2是根據表1得到的“不同濃度赤霉素對連翹枝條開花率的影響”的數據分析.(備注:若處理組與對照組差值>10%表示作用效果顯著;若處理組與對照組差值>20%,表示作用效果較顯著;若處理組與對照組差值>30%表示作用效果極顯著)
(4)根據表1和圖2比較分析“500mg/L、1000mg/L、1500mg/L”三種濃度的赤霉素對連翹枝條的開花率的作用效果.①“500mg/L、1000mg/L、1500mg/L”三種赤霉素濃度處理的開花率分別是19%、18%、30%,與CK組7%的開花率比較,差異都>10%,因而都能促進(提高)連翹枝條開花率,②1500mg/L的赤霉素濃度與CK組差值>20%,作用效果較500mg/L、1000mg/L的更顯著.③1000mg/L的赤霉素濃度與500mg/L赤霉素濃度的作用效果差異不顯著..
(5)圖3表示四組實驗處理下連翹枝條開花時段和開花數目統計情況.以下對相關分析正確的有CDE(多選).
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ依次代表1500mg/L、1000mg/L、500mg/L、清水對連翹枝條開花的作用效果.
B.赤霉素對連翹花期調控具有一定的促進作用且1500mg/L是最適赤霉素濃度.
C.12月17和18日是所有連翹開花盛期.
D.實驗誤差或所選取的枝條差異可能是導致曲線III比曲線II的作用效果低的原因.
E.500mg/L、1000mg/L、1500mg/L的赤霉素都能促進連翹枝條提早開花.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答下列有關遺傳信息傳遞與表達的問題.

下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點.
限制酶MetⅠPstⅠEcoRⅠSmaⅠXmaⅠ
識別序列及切割位點
(1)若圖3中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,現在要培養乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,研究者需將該基因通過(顯微注射方法)注入到羊的受精卵中,則發育成的羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁.這一過程涉及到以下哪些過程ABD(多選).
A.DNA自我復制     B.DNA以其一條鏈為模板合成RNA
C.RNA自我復制     D.按照RNA上密碼子的排列順序合成蛋白質
(2)限制酶SmaⅠ和XmaⅠ作用的不同點是切割位點不同.
(3)圖3中的目的基因D需要同時使用MetⅠ和PstⅠ才能獲得,而圖2所示的質粒無相應的限制酶酶切位點.所以在該質粒和目的基因構建重組質粒時,需要對質粒改造,構建新的限制酶酶切位點.試幫助完成構建需要的限制酶酶切位點的過程(提供構建需要的所有條件):首先用①EcoRⅠ處理質粒;然后用⑤DNA聚合酶處理質粒,使被切開的質粒末端連接上相應的脫氧核苷酸;再用④DNA連接酶處理質粒,形成了的限制酶酶切割位點,它可被②MetⅠ識別.則a~d處依次是C.
①EcoRⅠ②MetⅠ③PstⅠ④DNA連接酶  ⑤DNA聚合酶
A.③④⑤②B.③⑤④①C.①⑤④②D.②④⑤③
(4)假設圖2質粒上還有一個PstⅠ的識別序列,現用EcoRⅠ、PstⅠ單獨或聯合切割同一質粒,得到如下表的DNA長度片段.請在圖中畫3出質粒上EcoRⅠ和PstⅠ的切割位點.
DNA片段長度(kb堿基對)
EcoRⅠ14kb
PstⅠ2.5kb、11.5kb
EcoRⅠ+PstⅠ2.5kb、5.5kb/6.0kb
(5)檢測篩選是一個重要步驟.圖3表示在一系列培養皿的相同位置上能出現相同菌落的一種接種方法與培養方法,以檢測基因表達載體是否導入大腸桿菌.培養基除了含有細菌生長繁殖必需的成分外,培養基A和培養基B分別還含有四環素和青霉素.從篩選結果分析,含目的基因的是4、6(填編號)菌落中的細菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.請分析回答下列有關遺傳問題:
Ⅰ、某二倍體植物輻射對稱花型(c650)基因與兩側對稱花型(c)基因是一對等位基因;自交親和(Sc)基因與自交不親和(S)基因是一對等位基因.c650基因比基因c多了Tam5轉座子,Tam5轉座子是可以從染色體所在位置轉移到染色體其它位置的DNA片段.相關基因與染色體的位置關系及基因部分結構,如圖1所示.
?
ⅰ、將純合輻射對稱花型、自交親和植株與純合兩側對稱花型、自交不親和植株雜交得F1
(1)F1花型為兩側對稱,表明基因為隱性基因.在基因不發生改變的情況下,F1植株花型的基因型為
(2)采用分子雜交技術對F1中的c650基因進行分子水平的檢測,結果發現F1中有一半左右的植株中c650基因發生改變,該植物突變頻率這么高的原因最可能是Tam5轉座子是可以在染色體上位置轉移的結果.
ⅱ、從F1中選出基因型為ScS且c650基因未發生改變的植株間進行異花粉得F2
(3)如果基因未發生改變以及染色體也沒有發生改變,則F2中兩側對稱花型且自交親和個體所占比例應為0.
(4)從F2的150個輻射對稱花型植株中檢測出5個植株含S基因,其產生原因最可能是產生配子時發生了互換(基因重組).
Ⅱ、如圖2是一個遺傳病的家族系譜圖.甲病的基因以A或a表示,G人類Ⅰ型糖原貯積癥(GSDl a)基因以B或b表示,兩對基因自由組合.Ⅰ3和Ⅰ4 不攜帶有GSDl a基因.請分析回答:
(5)GSDl a的遺傳方式是常染色體隱性遺傳.
(6)Ⅰ1和Ⅰ2表現正常,但生出患有GSDla 的Ⅱ7,這種現象符合等位基因分離遺傳規律.
(7)Ⅲ13的基因型是AaBB或AaBb.若不考慮基因突變,Ⅲ12和Ⅲ13結婚,生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是$\frac{1}{36}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請回答下列有關細胞代謝的問題:
類固醇激素的相對分子質量小(僅為300左右),且呈脂溶性,因此可透過細胞膜進入細胞.下圖是類固醇激素在進入細胞之后,經過一系列步驟影響基因表達而發揮生物學作用,從而引起細胞內一系列代謝變化的過程.

(1)下列屬于類固醇激素的是C
A.胰島素    B.腎上腺素    C.睪丸酮   D.甲狀腺激素
(2)判斷類固醇激素透過細胞膜的方式是自由擴散.
(3)過程①的原料是核糖核苷酸,產物mRNA進入細胞質中參與過程②,一共穿過了0層膜.
(4)過程②的名稱是翻譯.如果功能蛋白是一種分泌蛋白,則②過程的產物成為功能蛋白的過程中會經過的結構是內質網和高爾基體.
(5)人體不同組織細胞中同一DNA進行轉錄過程時啟用的起始點不完全相同(都相同/都不同/不完全相同),其原因是不同組織細胞中(DNA上)基因進行選擇性表達.
(6)若激素-受體-核蛋白可以識別基因的特定序列,繼而激活相關基因的表達,由此推測,基因調控蛋白的結構更接近下列蛋白質中的A.
A.限制酶          B.DNA連接酶         C.淀粉酶         D.蛋白酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.圖1、圖2表示人體部分生理活動調節過程示意圖(A、B、C、D表示激素),請分析回答:

(1)圖1中,寒冷環境下激素ABC(填字母)的分泌量明顯增加,作用結果是增強代謝活動,以增加產熱,同時機體還通過皮膚血管收縮等變化以減少散熱.
(2)當人處在高溫作業情況下,因失水過多導致細胞外液滲透壓升高,促使下丘腦分泌抗利尿激素增加,減少尿量.此調節過程中當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結構時,信號的變化情況是電信號→化學信號→電信號,傳遞方向的特點是單向.
(3)餐后血糖濃度升高時,會使圖2中A圖所示的生理活動加強,圖中所示激素的合成到分泌所經過的具膜細胞器有內質網、高爾基體.肝細胞膜上胰島素受體的化學成分是糖蛋白.

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