下列沒有體現反饋調節的敘述是( )
A.神經遞質作用于突觸后膜,引起鈉離子內流,使突觸后膜產生興奮
B.凝血初期產生的物質,會進一步促進凝血因子產生,促進血液凝固
C.當食物過咸時,抗利尿激素的分泌量增加,利于減緩細胞外液滲透壓升高
D.當人體體溫高于37℃時,通過調節作用使汗腺分泌增加,讓體溫恢復正常
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆海南中學高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究小組的同學利用特定的方法研究野外山坡上三個不同地點A、B、C的植物群落,同時也測量了它們的土壤特征和環境因素,結果見下表,下列對所得數據分析正確的是
A.根據調查結果判定,物種豐富度最大的地點是山腳(地點A)
B.如果遭遇火山,原地點將發生的群落演替一定屬于初生演替
C.落葉樹在地點C不能生長的原因是土壤有機質多,土壤濕度大
D.依據數據判定地點C的動物分布不具有垂直結構和水平結構
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科目:高中生物 來源:2016屆海南中學高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物實驗原理、方法、材料等的描述中,錯誤的是
A.探究“植物細胞的吸水和失水”實驗,可用洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料
B.在“探究酵母菌種群數量變化”實驗中,可以用液體培養基來培養酵母菌
C.觀察DNA和RNA的分布實驗中,HCl的作用是改變細胞膜的通透性和使染色體水解
D.提取葉綠體中的色素時,加少量是為防止研磨時葉綠素被破壞
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科目:高中生物 來源:2016屆福建福州一中高三下模擬考試(5月質檢)生物卷(解析版) 題型:綜合題
某XY型性別決定的植物花色遺傳中,常染色體基因D決定花色素的生成,X染色體上的基因H和h分別使
花色呈現橙色和黃色,不能生成色素時花為白色。現將純合白花雄株和純合黃花雌株雜交,后代中有橙花植株。請回答下列問題:
(1)F1中雌株的基因型及雄株的表現型分別為 。讓F1 雌雄株雜交得到F2,F2中橙花:黃花:白花比例為 。F2代中黃花植株的基因型有 種。
(2)請利用純合品系,設計雜交方案,探究 F2 中白花雌株的基因型:
①讓F2 白花雌株與純合 雜交;
②觀察并統計后代的表現型,預期白花雌株的基因型。
如果 ;
如果 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農業大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:綜合題
人紅細胞生成素(htPA)是一種重要的蛋白質,它可以治療貧血癥,可通過轉基因技術大量生產。下圖是通過轉基因羊生產紅細胞生成素的過程。請據圖回答:
(1)若需在短時間內獲得較多的紅細胞生成素基因,通常采用 技術。
將該基因導入受精卵常用的方法是 。
(2)紅細胞生成素基因與質粒用 限制性核酸內切酶切割后,通過DNA連接酶連接,構建基因表達載體。檢測目的基因是否已插入受體細胞的DNA,可采用 技術。(2分)
(3)為獲取更多的卵(母)細胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其 。
采集的精子需要經過 處理,才具備受精能力。
(4)為了獲得多個相同的轉基因母羊,常采用 的方法,
該方法操作的最佳時期是胚胎發育的 期。(2分)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農業大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項是對待生物技術的理性態度
A、轉基因技術是按照人們的意愿對生物進行的設計,不存在負面影響
B、轉基因農作物對于解決糧食、能源等問題起了積極作用,同時也存在一定風險
C、克隆技術如果被不合理利用將給社會造成災難,應禁止任何克隆研究
D、轉基因技術如果被恐怖分子利用將可能導致人類滅絕,應停止轉基因研究
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農業大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于精子變形的敘述錯誤的是
A.細胞核變為精子頭部的主要部分
B.線粒體退化消失
C.中心體演變為精子的尾
D.高爾基體發育為頭部的頂體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雅安天全中學高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物膜的敘述,正確的是( )
A.核糖體巨大的膜面積為酶提供大量的附著位點
B.構成細胞膜的主要成分為脂質和蛋白質
C.內質網膜和高爾基體膜直接相連從而實現相互轉化
D.肝細胞中具有雙層膜的結構只有線粒體
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