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16.紫茉莉的花色有紅色、粉紅色、白色三種類型,已知純合紅花與純合白花雜交后代全部開粉紅花,現對紫茉莉花色與枝條顏色進行遺傳研究,若將白色枝條上粉紅花的花粉授給花斑枝條上白花的雌蕊柱頭,則所得后代的表現型種類共有(  )
A.2種B.3種C.6種D.9種

分析 紫茉莉的花色受核遺傳物質控制,假設用基因型為RR、rr、Rr表示的紫茉莉分別開紅花、白花、粉紅色花.紫茉莉枝條的顏色是由細胞質中質體顏色決定的:綠色枝條葉肉細胞中只含有葉綠體;白色枝條的葉肉細胞中只含白色體;花斑色枝條有的細胞只含葉綠體,有的只含白色體,有的既含有葉綠體又含白色體.

解答 解:白色枝條上粉紅花(基因型為Rr)的花粉,有數量相等的R型和r型兩種類型花粉.花斑枝條上白花的基因型為rr,只可產生一種r型雌配子.若將白色枝條上粉紅花的花粉授給花斑枝條上白花的雌蕊柱頭)的雌蕊柱頭,則所得后代花色的基因型及比例為Rr:rr=1:1,其表現型分別為粉紅色和白色兩種.
故選:A.

點評 本題以植物雜交技術為素材,結合實驗流程,考查細胞核遺傳和細胞質遺傳的相關知識,意在考查考生的識記能力和分析題干提取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.一個相對穩定的池塘中有水草、綠藻、鳙魚(主要攝食浮游動物),以及水蚤、輪蟲等浮游動物.為了增加經濟效益,人們向池塘中投放了大量鏈魚(主要攝食浮游植物) 和草魚魚苗,并每天喂食一定量的餌料,以保證魚苗的正常生長.
(1)該池塘中的群落和無機環境共同構成一個生態系統.
(2)該生態系統具有的功能是物質循環、能量流動、信息傳遞.
(3)在太陽光的作用下,無機環境中的碳才能通過植物進入到生物群落,說明物質循環和能量流動的關系是能量流動是物質循環的動力.
(4)如果把單位時間內該池塘有低營養級到高營養級所固定的能量數值繪制成圖,一定是正置的金字塔形嗎?請說明理由不一定,由于取食餌料,第二營養級能量可能會多于第一營養級.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.為研究生長素(IAA)和乙烯對植物生命活動調節的影響,選用番茄幼苗做了以下實驗:
實驗l:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖l所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況.
實驗2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA
溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加^適宜濃度的乙烯處理),3h后測定細
胞膜的透性,結果如圖2所示.

回答下列問題:
(1)在番茄幼苗中,生長素可由色氨酸經過一系列反應轉變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長素的運輸方式是非極性(填“極性”或“非極性”)運輸.
(2)實驗l中,幼苗將直立(填“向光彎曲”、“直立”或“不”)生長,對這一生長現象產生原因的解釋是沒有尖端不能感受單側光,不影響IAA的分布,IAA運輸到下面促進細胞伸長生長.
(3)實驗2結果表明,在無外源乙烯和低濃度IAA時,IAA對細胞膜透性的影響不顯著.B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關系,請對這一實驗現象提出合理假說:當IAA濃度增高到一定值后,就會促進乙烯的合成,乙烯含量增加增大了細胞膜的透性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.某種生物活性洗衣粉盒上印有以下資料,對資料中的信息理解錯誤的是(  )
成分:蛋白酶0.2%   清潔劑15%
用法:洗滌前先將衣浸于溶有洗衣粉的水中數小時,使用溫水效果更佳,切勿用60℃以上的水.
A.這種洗衣粉較易清除衣服上的奶漬
B.在60℃以上的水中,蛋白酶會失去活性
C.該洗衣粉不適合洗滌羊毛衫
D.這種洗衣粉對衣服上油漬也能較易清除

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.甘氨酸是一種抑制性神經遞質,能使處于靜息狀態的突觸后膜上的Cl-通道開放,如圖為兩個神經元之間局部結構的放大,下列有關敘述正確的是(  )
A.甘氨酸由突觸前膜釋放進入突觸間隙的方式為主動運輸
B.甘氨酸與突觸后膜上受體結合不會使突觸后膜電位發生改變
C.靜息電位和動作電位形成過程中膜內外電位都會發生變化
D.Cl-進入突觸后膜的方式為主動運輸

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組重現H2O2在不同條件下分解情況的實驗,首先,a、b、c、d四支潔凈的試管內分別加入了等量等濃度的H2O2,然后,a試管室溫處理、b試管90℃水浴處理、c試管常溫處理并滴加2滴新鮮肝臟研磨液、d試管常溫處理并滴加2滴氯化鐵溶液,最后統計四支試管內氣泡產生的多少情況依次為極少、少量、大量、較多。下列相關敘述,錯誤的是( )

A.a試管與b試管H2O2的活化能相同,d試管與c試管的活化能相同

B.c、d試管分別與a試管比較,說明Fe3+和過氧化氫酶均具有催化功能

C.綜合分析a試管、c試管和d試管,說明過氧化氫酶具有高效性

D.與a試管相比較,b試管的水浴加熱為過氧化氫的分解提供了能量

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關敘述正確的是( )

A.圖中三次觀察,第一次為低倍鏡觀察,后兩次為高倍鏡觀察

B.圖中第一次滴加的液體為清水,第二次滴加的液體為30%的蔗糖溶液

C.如將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮改為內表皮,則該實驗無法進行

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中不屬于原生質層的有細胞壁和細胞液等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東華僑中學高三開學檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中一般不能演替為森(樹)林的是( )

A.西北地干旱地區的典型草原

B.大興安嶺火災后的林區

C.沂蒙山區的裸露巖地

D.黃河三角洲的棄耕土地

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧大連第二十高級中學高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于遺傳密碼子的敘述中,錯誤的是

A.一種氨基酸可能有幾種與之相對應的遺傳密碼

B.GTA肯定不是遺傳密碼子

C.每種密碼子都有與之對應的氨基酸

D.信使RNA上的GCA在人細胞中和小麥細胞中決定的是同一種氨基酸

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