(8分)
下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答問題。
(1)圖中②為 細胞,④為 細胞。
(2)⑦與④功能上的區別是 ,由④分化為⑦的過程中,④細胞核內的 通過核孔進入細胞質,該分子的作用是作為 的模板。
(3)抗體從在細胞內合成到分泌至細胞外的過程為 。
(4)過程③表示 ,過程⑤表示 。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅武威市第六中學高二下學期期中測試生物理科試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程,請據圖回答問題。
(1)人體內的免疫細胞是由骨髓中的 分化形成的。
(2)既能參與體液免疫,又能參與細胞免疫的細胞是圖中的[ ] ,在圖所示免疫中該細胞的作用是 。
(3)細胞4在接觸抗原刺激時,除了產生細胞7_________外,還能增殖分化產生_________,當其遇到同種抗原的第二次刺激后, 細胞周期持續時間__________(變短、變長、基本不變)。
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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅武威市高二下學期期中測試生物理科試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程,請據圖回答問題。
(1)人體內的免疫細胞是由骨髓中的 分化形成的。
(2)既能參與體液免疫,又能參與細胞免疫的細胞是圖中的[ ] ,在圖所示免疫中該細胞的作用是 。
(3)細胞4在接觸抗原刺激時,除了產生細胞7_________外,還能增殖分化產生_________,當其遇到同種抗原的第二次刺激后, 細胞周期持續時間__________(變短、變長、基本不變)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答問題。
(1)圖中②為 細胞,④為 細胞。
(2)⑦與④功能上的區別是 ,由④分化為⑦的過程中,④細胞核內的 通過核孔進入細胞質,該分子的作用是作為 的模板。
(3)過程③表示 ,過程⑤表示 。
(4)抗體從在細胞內合成到分泌至細胞外的過程為 (用文字加箭頭的方式表示)。(2分)
(5)接種疫苗后,若有相應病原體再次入侵人體,則人體會迅速產生免疫應答,結合圖示分析此現象的原因 。(3分)
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科目:高中生物 來源:海南省期末題 題型:讀圖填空題
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省廈門雙十中學高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程。請據圖回答問題。
(1)圖中②為 細胞,④為 細胞。
(2)⑦與④功能上的區別是 ,由④分化為⑦的過程中,④細胞核內的 通過核孔進入細胞質,該分子的作用是作為 的模板。
(3)過程③表示 ,過程⑤表示 。
(4)抗體從在細胞內合成到分泌至細胞外的過程為 (用文字加箭頭的方式表示)。(2分)
(5)接種疫苗后,若有相應病原體再次入侵人體,則人體會迅速產生免疫應答,結合圖示分析此現象的原因 。(3分)
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