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某農科所通過如下圖所示的兩種育種方法培育成了高品質的糯小麥。下列有關敘述正確的是                       (  )

A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因重組和染色體變異

B.b過程需要通過雜交來提高純合率

C.a過程需要使用秋水仙素,需作用于萌發的種子

D.a過程提高了突變率,從而明顯縮短了育種年限

 

A

a過程屬于單倍體育種,原理為染色體變異,其過程包括花藥離體培養和秋水仙素處理,由于通過花藥離體培養只能獲得幼苗,故秋水仙素只能作用于幼苗,經秋水仙素處理后,幼苗均為純合體,因而可以明顯縮短育種年限。b過程屬于雜交育種,原理為基因重組,由YyRr獲得yyRR過程需要連續不斷自交提高純合率。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某農科所通過如下圖所示的育種過程培育成了高品質的糯小麥。下列有關敘述不正確的是(  )

A.該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變

B.a過程提高突變率,從而明顯縮短了育種年限

C.a過程需要使用秋水仙素,可作用于萌發的種子或幼苗

D.b過程需要通過自交來提高純合率

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科目:高中生物 來源:2012屆重慶市高二下學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

下列是有關番茄的問題,請根據所學過的知識回答:

(1)番茄(2n=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性,在♀AA×♂aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離,產生的雌配子染色體數目  為           ,這種情況下,雜交后代的株高表現型可能是            

(2)假設兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產生的,檢測突變基因轉錄的mRNA,發現X第二個密碼子中的第二個堿基由C變為U,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比,      突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質水平分析原因                                   

(3)某農科所通過如下圖所示的育種過程培育出了高品質的番茄。請據圖回答下列問題:

①a、b過程所示的育種方法是__________________,育種的原理是________________;其優點為__________________。c過程所用的育種方法 是               ,育種的原理是____________________。

②a過程采用的稱為方法               ;b過程需要使用              ;c過程需要通過            來提高純合率。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關番茄的問題,請根據所學過的知識回答:

(1)番茄(2n=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性,在♀AA×♂aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離,產生的雌配子染色體數目為           ,這種情況下,雜交后代的株高表現型可能是            

(2)假設兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產生的,檢測突變基因轉錄的mRNA,發現X第二個密碼子中的第二個堿基由C變為U,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比,      突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質水平分析原因                                                      

(3)在一塊正常植株(純合體)番茄田中,發現了一株矮生植株番茄。這可能是基因突變來的,也可能是環境影響引起的。請設計實驗方案探究該性狀出現的可能的原因(簡要寫出所用方法、結果和結論)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)某農科所通過如下圖所示的育種過程培育出了高品質的番茄。請據圖回答下列問題:

①a、b過程所示的育種方法是__________________,育種的原理是________________;c過程所用的育種方法是               ,育種的原理是____________________。兩種方法相比較,哪種方法育種較快:                ,為什么?                            

                                                                       

②b過程需要使用              ;c過程需要通過            來提高純合率。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年重慶市九龍區楊家坪中學高二下學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

下列是有關番茄的問題,請根據所學過的知識回答:
(1)番茄(2n=24)的正常植株(A)對矮生植株(a)為顯性,在♀AA×♂aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數第一次分裂時不分離,產生的雌配子染色體數目 為          ,這種情況下,雜交后代的株高表現型可能是            
(2)假設兩種純合突變體X和Y都是由控制株高的A基因突變產生的,檢測突變基因轉錄的mRNA,發現X第二個密碼子中的第二個堿基由C變為U,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比,     突變體的株高變化可能更大,試從蛋白質水平分析原因                                   
(3)某農科所通過如下圖所示的育種過程培育出了高品質的番茄。請據圖回答下列問題:

①a、b過程所示的育種方法是__________________,育種的原理是________________;其優點為__________________。c過程所用的育種方法 是              ,育種的原理是____________________。
②a過程采用的稱為方法              ;b過程需要使用             ;c過程需要通過           來提高純合率。

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