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某科學研究小組利用小球藻為實驗材料做了下列三個實驗,請回答相關問題。

(1)實驗一:在相同培養溶液中,裝置a和b分別培養等量小球藻(抽去空氣),將兩個裝置都同時放在適宜的光照下。B、C兩試管中,哪只試管中的小球藻能正常光合作用?。為什么?。實驗中能正常光合作用的試管中的小球藻能長時間存活嗎?,為什么?。

(2)實驗二:適宜的光照下,裝置中油滴的移動情況是(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化)(左移、右移、不移動),原因是。

(3)實驗三:將小球藻分成重量相同的四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當的相同的光照射1h,測其重量變化(假設在光下和黑暗條件下,細胞呼吸消耗有機物量相同),得到下表的數據。請分析回答問題:

根據本實驗所測數據,小球藻細胞呼吸速率最高的溫度是;27℃時小球藻的凈光合速率是mg/h;總光合速率最強的組為第組。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.單倍體育種與常規的雜交育種相比,主要優點是(  )
A.獲得純種顯性后代B.縮短育種年限
C.無需對植物進行栽培D.產量明顯提高

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科目:高中生物 來源:2016屆北京四中高三第二學期開學考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某位同學設計如下實驗流程。實驗中5只家兔的藥劑注射劑量和生理指標均按單位體重計算。

據此判斷,有關敘述不正確的是

A.實驗中起對照作用的有①號和⑤號家兔

B.二次注射后,低血糖癥最先緩解的是②號家兔

C.該實驗不能證明腎上腺素是如何升高血糖的

D.該實驗證明了家兔的血糖調節是神經—體液調節

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省唐山市高三下學期開學考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲表示發生在番茄細胞內的生理反應過程,乙表示種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線.請據圖分析回答:

(1)甲圖中X物質是__________;④過程是在__________中進行的;①~⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是__________(寫標號)。

(2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是__________;表示積累有機物最多的點是__________。曲線B→C段變化的原因是_____________

(3)乙圖中,若在B點突然停止光照,則甲圖中的過程__________將首先受到影響,葉綠體內C3含量將________ __

(4)乙圖中,經過一晝夜后,番茄植株體內有機物含量_______。(增多、減少、或不變)

(5)將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB。若M=MB﹣MA,則M的確切含義可以描述為__ __(2分)。

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江雙鴨山第一中學高三上學期期末理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Rag2基因缺失小鼠不能產生成熟的淋巴細胞。科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療。其技術流程如下圖:

(1)步驟①中所選的卵母細胞應處于________期。

(2)步驟②中,重組胚胎培養到囊胚期時,可從其______分離出ES細胞,ES細胞在形態上表現為___的特點。

(3)步驟③中,需要構建含有Rag2基因的________。可以根據Rag2基因的核苷酸序列設計合成________,利用________技術擴增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在目的基因所在DNA片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達載體,所選擇的表達載體上應具有________酶的酶切位點。

(4)為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞的蛋白質,用抗Rag2蛋白的抗抗體進行_____。

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江雙鴨山第一中學高三上學期期末理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是 ( )

A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質的種類也相同

B.⑤⑥已失去分裂能力,細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質

C.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

D.與①相比,②的表面積與體積的比值大,與外界環境進行物質交換的能力強

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•南充期末)下列關于細胞結構和功能的說法不正確的是( )

A.小腸絨毛細胞有大量突起,有利于附著更多的載體蛋白

B.神經細胞軸突末梢有大量突起,有利于遞質的釋放和吸收

C.線粒體內膜向內突起形成嵴,利于吸附更多的有氧呼吸酶

D.葉綠體類囊體結構有效增大膜面積,有利于附著更多的光合色素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.如圖為膝反射的反射弧結構示意圖,圖中a、b、c為突觸,Ⅰ、Ⅱ為刺激點.下列相關敘述正確的是(  )
A.Ⅰ處給予適當刺激引起伸肌收縮從而完成一次膝反射
B.刺激Ⅰ處,圖中靈敏電流計指針會發生兩次方向相反的偏轉
C.膝反射的反射弧是二元反射弧,反射中樞是b
D.伸肌內的感受器受到適宜刺激后,b和c釋放的遞質種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于生物種群、群落、和生態系統的敘述,正確的是(  )
A.池塘中的所有動植物和他們生活的無機環境構成了池塘生態系統
B.森林里所有的小動物構成了一個生物群落
C.一片濕地是一個生態系統
D.河里所有的魚構成了一個種群

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同步練習冊答案
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