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【題目】某研究小組發現染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變。據圖分析不正確的敘述是(  )

A. 過程I形成的mRNA中(A+U)的比例與抑癌基因對應區段中(A+T)的比例相等

B. 細胞中若出現了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ被抑制

C. 反義RNA阻斷抑癌基因表達的過程需要以tRNA作為轉運工具

D. 阻斷雜交分子的形成可以降低癌癥的發病率

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示表示抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA使細胞癌變的過程,Ⅰ是以抑癌基因為模板轉錄形成mRNA的過程;Ⅱ是以mRNA為模板翻譯形成蛋白質的過程。抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,阻斷基因的表達,使細胞癌變。

根據堿基互補配對原則,過程I形成的mRNA中(A+U)的比例與抑癌基因對應區段中(A+T)的比例相等,A正確;如果細胞中出現了雜交分子,則會阻斷抑癌基因的表達,使抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ被抑制,B正確;翻譯過程需要tRNA轉運氨基酸,而反義RNA阻斷抑癌基因表達過程中的翻譯過程,因此反義RNA阻斷抑癌基因表達的過程不需要以tRNA作為轉運工具,C錯誤;雜交分子的形成可以阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變,因此阻斷雜交分子的形成可以降低癌癥的發病率,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如今的生產工藝導致新鮮的蔬果表面常有水溶性的有機農藥殘留。現取某種新鮮蔬菜若干浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,結果可繪制成圖的曲線(測得整個過程純水的濃度變化較小)。下列敘述正確的是( )

A. AB段細胞吸水,顯微鏡下可見細胞體積明顯增大

B. B點時,細胞液與外界溶液沒有水的交換

C. BC段細胞發生了質壁分離復原

D. 此曲線說明浸泡時間延長,有機農藥溶于水會被植物細胞吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物種子成熟后需經低溫貯藏才能萌發,為探究其原因,檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化,結果如圖。根據激素的作用特點,推測圖中ab依次為

A. 赤霉素、脫落酸

B. 細胞分裂素、生長素

C. 脫落酸、細胞分裂素

D. 赤霉素、乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關放射性同位素示蹤實驗的敘述,錯誤的是(  )

A. 35S標記甲硫氨酸,附著在內質網上的核糖體與游離的核糖體都可能出現放射性

B. 用含35S標記的噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,經保溫、攪拌、離心后,沉淀物中放射性高

C. 小鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到18O2,呼出的CO2也可能含有C18O2

D. 光照下給水稻提供14CO2,細胞內存在14C的轉移途徑14CO214C314C5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究櫻桃葉片光合作用對弱光環境的適應性調節機制,某研究小組進行了一系列實驗,部分結果如圖所示。請回答下列問題:

(1)由圖可知,隨著相對光照的下降,葉面積逐漸________,以獲取更多的________用于光合作用。從葉片的生長過程分析,葉面積這種變化是_____________的結果。

(2)隨著相對光照強度的下降,櫻桃葉片的凈光合速率_______,主要原因是______________

(3)若想初步比較不同光照條件下的櫻桃葉片中葉綠素的含量差異,請設計實驗進行探究。(簡要寫出實驗思路即可)_______________

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【題目】科學家發現牙齦卟啉細菌不僅是引起牙周炎的主要病原體,還易侵人大腦,分泌牙齦蛋白酶等有害蛋白,誘發阿爾茨海默病。回答下列問題:

(1)與牙齦蛋白酶合成分泌有關的細胞器是______。牙齦蛋白酶基本組成單位的結構通式是______

(2)已知β-淀粉樣蛋白在大腦中沉積是阿爾茨海默病的典型特征之一。研究人員將牙齦卟啉細菌的牙齦蛋白酶基因敲除,利用健康小鼠進行實驗,驗證牙齦蛋白酶是引起阿爾茨海默病的主要有害蛋白,其實驗思路是______

(3)廣譜抗生索無法根除牙齦卟啉細菌,并且可能導致抗性,結合上述材料分忻,治療阿爾茨海默病的新思路是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示相互交換的染色體片段。相關敘述正確的是(

A.圖甲細胞處于MⅡ中期,該細胞核中共含有6DNA分子

B.由圖可以看出,MⅠ后期細胞中發生了交叉互換

C.圖乙細胞形成過程中,MⅠ和MⅡ后期都可能發生等位基因分離

D.若兩圖來源于同一個精原細胞,則圖乙是圖甲細胞分裂形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌屬于兼性厭氧型生物,在有氧和無氧條件下都能生存。突變酵母的發酵效率高于野生型,常在釀酒工業發酵中使用。圖1為突變酵母呼吸過程示意圖。圖2為一瓶含有野生型酵母菌的葡萄糖培養液,在通入不同濃度的O2的情況下,其產生的酒精和CO2的物質的量(單位:mol)。請回答下列問題:

1)從呼吸方式的代謝途徑比較,突變酵母與野生型酵母的______途徑未變,______途徑改變。

2)突變酵母______(填“能”或“不能”)產生[H]。野生型酵母徹底分解葡萄糖時產生的[H]來自于反應物中的______,其作用是______

3)氧氣充足時,野生型酵母種群增殖速率大于突變體的原因是______。通入氧氣后,突變酵母產生能量的主要部位是______

4)圖2中酵母菌在O2濃度分別為abcd時,其中只有無氧呼吸的O2濃度為______,能產生ATPO2濃度為______。當O2濃度為c時,有______(用分數表示)的葡萄糖用于酵母菌的酒精發酵。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是能量流動的圖解,對此圖解的理解不正確的是

A. 圖中方框的大小可表示該營養級生物所具有的能量多少

B. 該圖中C所具有的能量為B的10%~20%

C. 該圖中的A表示流經該生態系統的總能量

D. 圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和

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