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如圖表示葉綠體色素吸收光能的情況.據圖分析,以下說法正確的是(  )
A、葉綠素a和葉綠素b對紅光和藍紫光的吸收峰值相同
B、土壤中缺乏鎂時,420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著增多
C、由550nm波長的光轉為670nm波長的光后,葉綠體中C3的還原速率會增加
D、在晚間用大約550nm波長的綠光照射行道樹,可以大量增加空氣中的氧氣濃度
考點:葉綠體結構及色素的分布和作用,光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
專題:
分析:分析題圖:葉綠素(葉綠素a和葉綠素b)主要吸收紅光和藍紫光;胡蘿卜素(屬于類胡蘿卜素),主要吸收藍紫光;四種色素對綠光的吸收最少.鎂是合成葉綠素的重要元素,因此缺鎂會影響葉綠素的合成,進而影響植物吸光;由550nm波長的光轉為670nm波長的光后,光反應增強,從而促進C3的還原,使C3的量減少.
解答: 解:A、觀察圖中曲線可見葉綠素a和葉綠素b對紅光的吸收峰值不同,對藍紫光的吸收峰值也不同,A錯誤;
B、鎂是葉綠素的重要組成元素,鎂缺乏時,葉綠素合成受阻,直接影響植物對光的吸收,所以土壤中缺乏鎂時,420nm~470nm左右波長的光的利用量顯著減少.又因為老葉中葉綠素含量低,所以鎂在老葉中的利用量比新葉中顯著減少,B錯誤;
C、由550nm波長的光轉為670nm波長的光后,光反應增強,從而促進C3的還原,C正確;
D、植物幾乎不吸收大約550nm波長的綠光,所以達不到以增加夜間空氣中氧氣濃度目的,D錯誤.
故選:C.
點評:本題結合色素吸收光能的曲線圖,考查了葉綠體中色素的吸收光譜以及光合作用過程等方面的知識,圖中顯示各種色素在不同波段的吸收情況是不同的;特別識記色素對綠光吸收最少;明確鎂是葉綠素合成的重要元素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為胚胎移植的基本程序,請回答下列問題.
(1)對供體母牛、供體公牛的要求是
 
.在胚胎移植過程中,選擇好供、受體母牛后,要用激素進行同期發情處理,這樣處理的目的是
 
,以保證移植的胚胎能夠繼續正常發育.
(2)一次給受體移入多胚胎,產生的多個后代,其基因型一定都相同嗎?
 
;為什么?
 

(3)要得到多個遺傳性狀都相同的后代,采用的技術是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下述材料回答問題:
材料一:2002年7月9日河南某地氣溫高達39℃,大家都在家中休息,然而50多歲的趙某卻在玉米地里鋤草.當天晚上家人沒有見到他.次日在玉米地發現他時,已經死亡多時.據估計,趙某系中暑身亡.
材料二:青年男子高某,在暑期外出旅游.在一日出發后,天氣十分炎熱.高某連續不斷地以純凈水解渴.后來他感覺到四肢發冷、心率加快、心慌、血壓下降,接著就不省人事,昏迷了過去.后被人送到了醫院,診斷為水中毒.
(1)材料一、二的兩種情況都發生在
 
天氣.在這種天氣狀況下,人體內的熱散發出去的主要方式是
 

(2)據估計,趙某身體的產熱和散熱的關系是
 
,高某身體的產熱和散熱的關系是
 

(3)趙某和高某的身體的內環境穩定狀態都遭到破壞.趙某被破壞的內環境因素是
 
,它的變化趨勢是
 
;高某身體被破壞的內環境因素是
 
,這些因素的變化趨勢是
 

(4)圖甲曲線能夠反映高某體內的水的絕對含量(a)和相對含量(b)變化趨勢的是
 


(5)圖乙曲線能反映高某(b)和趙某(a)內環境滲透壓變化趨勢的是
 

(6)高某的細胞內液的滲透壓的變化趨勢是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體內某些生命活動的過程.請據圖回答:

(1)圖中A、B、C、D各代表體液中的哪一類?血漿
 
、組織液
 
、細胞內液
 

(2)相對于內環境來說,相當于外界環境的是A、B、C、D中的
 

(3)假如①為淀粉,則所形成的②由腸腔進入B中的方式是
 
.經過B的運輸,②可到達身體各部分的組織細胞,在組織細胞內,它的最主要作用是
 
,參與該作用的細胞結構有
 

(4)正常人體內B的pH相對保持穩定,是由于在其中存在著多對緩沖物質,最主要的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列.現有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.下列分析中正確的是(  )
A、若用限制酶MspⅠ完全切割圖1中DNA片段,會破壞2個磷酸二酯鍵
B、若圖1虛線方框內的堿基對被T-A替換,那么基因D就突變為基因d,用限制酶SmaⅠ完全切割雜合子個體中圖1的DNA片段,會產生3種不同的DNA片段
C、若需切割圖2中的質粒以便于拼接目的基因D,應選擇限制酶BamHⅠ和MboⅠ
D、若用上述條件構建含有目的基因D的重組質粒并成功導入細菌體內,則此細菌在添加抗生素A和B的培養基中不能存活

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科目:高中生物 來源: 題型:

黃曲霉毒素主要危害的部位是肝臟,除致癌性和致突變性外,還會降低免疫能力,具有極強的毒性.下列與其相關的敘述錯誤的是(  )
A、黃曲霉毒素屬于化學致癌因子
B、癌變的細胞可被免疫系統識別并清除
C、黃曲霉毒素進入人體后,機體免疫力降低,患惡性腫瘤的概率增加
D、黃曲霉毒素會損傷DNA分子,誘發人體細胞內產生原癌基因和抑癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物中,全是內環境成分的一組是(  )
A、一氧化氮、血紅蛋白、尿素
B、呼吸氧化酶、抗體、腎上腺素
C、Na+、葡萄糖、纖維蛋白原
D、Ca2+、載體、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關激素的敘述正確的是(  )
A、腎小管上有胰島素的受體
B、胰高血糖素可以作用于全身組織細胞
C、動物分泌腺分泌的都是激素,對生物體起調節作用
D、各種激素作用的受體遍布體內幾乎所有的活細胞,但一種激素對不同細胞作用的影響不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于群落結構及演替的理解,不正確的是(  )
A、淡水魚占據不同的水層,出現的分層現象與其食性有關
B、動物在群落中的分層現象與植被的垂直分布有關
C、竹林中的竹子高低錯落有致,其在垂直結構上有分層現象
D、人類的活動可使演替偏離其自然方向

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同步練習冊答案
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