Question

為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，科學家用某種植物 進行了一系列實驗，結果如圖所示．下列說法正確的是（　　）

• A、濃度高于10-⁶ mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長
• B、該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
• C、該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯
• D、“離體植物莖段的生長量”是本實驗的自變量

Answer 1

考點：植物激素及其植物生長調節劑的應用價值

專題：

分析：分析圖片可知道生長素的濃度不同對植物生長發育影響不同，植物的生長有多種激素共同起作用．植物激素的生成相互影響．

解答： 解：
A、由圖1可知，與生長素濃度為0mol/L相比，當生長素濃度高于 10^-6mol/L時，生長素對植物的生長仍為促進，只不過是促進作用逐漸減小，故A錯誤．
B、由圖2可知，隨著生長素的生成量逐漸增多，乙烯的生成量也逐漸增多；當乙烯生成量增加到一定程度時，反而抑制生長素的生成量，故B錯誤．
C、由圖2可知，當生長素生成量小于M時，沒有生長素生成；當生長素生成量為M時，植物開始合成乙烯，故C正確．
D、從圖1中可明顯讀出，處理莖段的生長素濃度是自變量，離體植物莖段的生長量是應變量．故D錯誤．
  故選C．

點評：本題考查植物激素及其植物生長調節劑的應用價值的相關內容，意在考查考生能運用所學知識與觀點，具備識圖能力，并做出合理的判斷或得出正確的結論的能力．