A. | 具有發育的全能性 | B. | 細胞膜通透性功能改變 | ||
C. | 冷凍保存可以進行遺傳改造 | D. | 可以進行增殖 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖降低,刺激胰島分泌②,從而使血糖升高 | |
B. | 血糖升高,刺激下丘腦通過神經支配胰島分泌① | |
C. | 在血糖調節上,分泌物①與②表現為拮抗作用 | |
D. | 人體內使血糖濃度升高的激素有②和甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗一細胞總DNA | 實驗二細胞總RNA | |||
成熟紅細胞 | 胰島細胞 | 成熟紅細胞 | 胰島細胞 | |
β珠蛋白基因探針 | + | + | + | - |
胰島素基因探針 | + | + | - | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 攜帶myoD基因的載體以協助擴散的方式進入肌肉前體細胞 | |
B. | 檢測圖中細胞的核糖體蛋白基因是否表達不能確定細胞分化與否 | |
C. | 肌肉前體細胞比肌肉細胞在受到電離輻射時更容易發生突變 | |
D. | 完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數量形成肌纖維 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮從一個神經元的軸突傳遞到另一個神經元細胞體只能通過突觸實現 | |
B. | 神經遞質的化學本質是蛋白質 | |
C. | 神經元之間一般通過電信號發生聯系 | |
D. | 神經遞質通過主動運輸進入突觸間隙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色洋蔥可用于觀察有絲分裂、觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察植物細胞的質壁分離及復原的實驗 | |
B. | 探究酵母菌的呼吸方式要用到重鉻酸鉀溶液,在一定條件下,其與酒精反應溶液顏色會由橙色變成灰綠色 | |
C. | 科學家使用同位素標記法獲得了許多重大發現,如卡爾文循環、細胞膜具有流動性、DNA是遺傳物質等 | |
D. | 調查某種單基因遺傳病的發病率時,應在人群中隨機抽樣調查并計算發病率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一對相對形狀雜交,F1測交后代會出現“高:矮=1:1”是演繹的推論 | |
B. | 因為F2出現了性狀分離,所以該實驗能否定融合遺傳 | |
C. | “F1能產生數量相等的不同類型的配子”屬于假說內容 | |
D. | 自由組合定律的核心內容是“受精時,雌雄配子隨機結合” |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳病是由于孕婦服用或注射了某些有致畸作用的藥物引起的 | |
B. | 遺傳病都是先天性的,因而某遺傳病患者的父母或祖輩中一定有遺傳病 | |
C. | 染色體的變化、基因的變化都有可能導致人類出現遺傳病 | |
D. | 先天性的疾病都是遺傳病,為避免遺傳病的發生,人類應提倡優生優育 |
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