A、核糖體 | B、內質網 |
C、中心體 | D、高爾基體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
固定的太陽能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
2.45╳1012 | 1.05╳1010 | 7.50╳109 | 7.15╳109 | 2.44╳108 | 2.25╳108 | 2.18╳108 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3 | B、4 | C、5 | D、6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在脂肪的檢測實驗中,蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成橘黃色 |
B、在觀察線粒體的實驗中,健那綠染液將線粒體染成藍綠色 |
C、在探究酵母菌細胞呼吸實驗中,酸性重鉻酸鉀與酒精反應呈現灰綠色 |
D、在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中,堿性吡羅紅可將染色體染成紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分化的細胞內DNA和RNA并沒有改變 |
B、細胞生長使物質交換效率增強,細胞凋亡是基因表達的結果 |
C、通常用層析液分離和提取綠葉中的色素研究色素的種類和含量 |
D、恩格爾曼的水綿實驗中好氧細菌的作用是檢測水綿細胞內光合作用釋放氧氣的部位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中具有雙層膜結構的是標號4、8和11三種 |
B、與口腔上皮細胞相比,該細胞特有的結構是2、4和14 |
C、該細胞可能是根毛細胞并且主要通過滲透作用吸收水分 |
D、細胞內膜結構與標號1組成成分和結構相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、M表示非等位基因,N表示位于非同源染色體上 |
B、M表示遵循基因分離定律,N表示遵循自由組合定律 |
C、M表示母親患抗維生素D佝僂病,N表示兒子不一定患病 |
D、M表示基因突變,N表示性狀的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是活細胞產生的只能在活細胞中起作用的有機物 |
B、ATP水解掉兩個磷酸余下部分可成為RNA的組成單位 |
C、ATP中的A為腺瞟呤 |
D、酶能催化化學反應是因為酶能夠為化學反應提供能量 |
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