【題目】下列有關分泌蛋白的敘述，錯誤的是
A. 分泌蛋白在細胞內的合成需要核糖體的參與
B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運輸提供能量
C. 分泌蛋白從細胞內排出時，囊泡的膜可與細胞膜融合
D. 分泌蛋白先經過高爾基體再經過內質網分泌到細胞外
華東師大版一課一練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】免疫遺傳學研究表明，紅細胞膜上抗原實質上是一種糖蛋白。這些抗原都是以一種稱做“H抗原”的物質為原料合成的。血型抗原的特異性最終不是取決于多肽而是取決于和其連接的寡糖鏈的種類。寡糖鏈的種類是由位于人類第9號染色體上的一組復等位基因IA、IB、i所決定的。這組復等位基因通過控制合成糖基轉移酶來控制抗原種類，其控制原理如圖1所示(孟買型血型名稱來源是因為第一個具有這種血型的家系是在印度孟買發現的）。下列問題只考慮基因重組，H/h基因和IA/IB/i基因位于兩對同源染色體上（不考慮基因突變，染色體變異等其他情形，血型通過基因鑒定得到）：
（1）從題干中的有關信息可以看出，基因控制性狀的途徑之一是____________。
（2）孟買型的基因型共有____________種，圖2中Ⅰ3與Ⅰ4的基因型分別為____________。
（3）圖2中Ⅲ2與Ⅲ3婚配，后代的血型可能為_____________。
（4）假定孟買型出現的概率為1/106，則圖2中Ⅱ1與Ⅱ2再生一個男孩，其血型為A型的概率為______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復。分析下列敘述，正確的是
A. Ⅲ、Ⅳ兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官，所以乙同學的實驗只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
B. 甲、乙同學重復100次實驗后，Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4
C. Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類，所以甲同學的實驗可模擬每對遺傳因子彼此分離，不同對的遺傳因子可以自由組合
D. 實驗中每只小桶內兩種小球的數量和小球總數都必須相等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體中部分體液的關系圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 甲、乙、丙、丁共同構成了人體細胞生存的內環境
B. 當人體較長時間對蛋白質攝入不足時，乙液會變少
C. T淋巴細胞和B淋巴細胞可以生活在甲液和丙液中
D. 甲液和乙液在組成上的主要差別是無機鹽含量的多少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物圈中碳循環的敘述，不正確的是（ ）
A. 碳在無機環境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在
B. 分解者不參與生物圈中碳循環過程
C. 碳元素主要通過綠色植物的光合作用進入群落
D. 碳在生物群落中沿著食物鏈（網）進行流動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于蛋白質的敘述中不正確的是( )
A.絕大多數酶是蛋白質
B.蛋白質是由許多核苷酸分子相互連接而成的
C.有的蛋白質是構成細胞和生物體的重要物質
D.有的蛋白質是調節細胞和生物體新陳代謝的重要物質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在下列物質中，屬于人體內環境組成成分的有( )
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 ⑤血漿蛋白
A. ②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④
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