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如圖所示為人體體溫調節示意圖.請根據下圖回答有關問題:
(1)圖中T→E→N→F→A途徑表示
 

(2)經測量,某人體溫在24h內都處于39℃,若A、B、C,D 都表示熱量,則此人的A+B
 
C+D(在“>”、“<”或“=”中選擇).
(3)體溫主要是由上述方式進行調節的,但也離不開激素調節.處于寒冷環境中的人體血液中,
 
激素的含量會升高,從而加速體溫上升.
(4)這時血糖濃度下降很快,因此要使血糖濃度上升從而恢復正常,血液中的激素變化是:由
 
細胞分泌的
 
含量降低,而由
 
細胞分泌的
 
含量升高.
(5)饑餓狀態下,人體中血糖濃度升高的血糖來源有
 
 
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節
專題:
分析:E是溫度感受器,N是體溫調節中樞,說明T→E→N→F→A過程表示神經調節;體溫不變,說明產熱和散熱相等;寒冷環境時,機體通過調節使產熱增加,散熱減少維持體溫的相對穩定,甲狀腺激素和腎上腺素都能促進新陳代謝,加快物質氧化分解,使產熱量增多.當血糖濃度降低時,機體通過調節使血糖維持相對穩定,此時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多,胰島B細胞分泌的胰島素減少;血糖的來源有三條:食物的消化吸收、肝糖原分解和非糖類物質轉化.
解答: 解:(1)E是溫度感受器,N是體溫調節中樞,說明T→E→N→F→A過程表示神經調節.
(2)據圖可知,骨骼肌和內臟是產熱器官,皮膚是散熱器官,某人24h內都處于39℃,體溫不變,說明產熱和散熱相等.
(3)寒冷環境時,機體通過調節使產熱增加,散熱減少維持體溫的相對穩定,甲狀腺激素和腎上腺素都能促進新陳代謝,加快物質氧化分解,使產熱量增多.
(4)當血糖濃度降低時,機體通過調節使血糖維持相對穩定,此時胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多,胰島B細胞分泌的胰島素減少.
(5)血糖的來源有三條:食物的消化吸收、肝糖原分解和非糖類物質轉化,饑餓時,血糖的來源只有肝糖元的分解和非糖物質的轉化.
故答案為:
(1)神經調節  
(2)=
(3)甲狀腺激素和腎上腺素  
(4)胰島B細胞   胰島素   胰島A細胞   胰高血糖素   
(5)肝糖元的分解   非糖物質的轉化
點評:本題主要考查血糖平衡調節和體溫調節,意在考查考生能理解所學知識和圖文轉化的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在一塊無植被的荒地甲上移栽灌木和草本植物,另一塊荒地乙不進行移栽,其他實驗條件相同,1年后兩塊荒地的檢測結果如下表.下列分析合理的是(  )
邊坡   處理方式 植被覆蓋率(%)  小型土壤動物   土壤有機物(g/kg)
 物種數 個體數 
甲   種植植物  97  37  260  19.8
 不干預  8  28 11.9 
A、可以推測移栽植物會降低該群落結構的穩定性
B、荒地甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木
C、小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結果
D、荒地甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇

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科目:高中生物 來源: 題型:

構建“稻-萍-魚生態系統”,能有效防治稻田蟲害.在該系統中,雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草,但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用,紅萍葉片內的藍藻固氮可促進紅萍和水稻生長;此外,一些水稻遭遇蟲害時會釋放某些物質,引來天敵消滅害蟲.
請據此回答下列問題:
(1)指出在稻一萍一魚生態系統中存在的種間關系:
 

(2)在稻田三重營養關系中,水稻通過
 
信息引來無敵,防治害蟲.
(3)由于稻田土壤小動物活動能力強,身體微小,因此不適于用樣方法或標志重捕法進行調查.在進行豐富度的研究時,常用
 
的方法進行采集、調查.
(4)后來,由于上游地區一農藥廠的污染廢水排入河流,造成該地農田土壤環境嚴重惡化.經過一段時間,該生態系統可以恢復到原來的狀態,這是由于生態系統具有
 
性.
(5)若該地區引入一種外地植物,引入物種的各群基因型頻率變化如下表:
基因型 引入前,原地 引入后5年,本地 引入后8年,本地
AA 51% 57% 61%
Aa 11% 17% 21%
通過對該物種在引入前后種群基因頻率的比較,請說明該物種在引入前后有沒有發生進化?
 
.判斷的依據是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某一生態系統中部分生物的食物關系及能量金字塔示意圖.請據圖回答問題:
(1)圖2能量金字塔中各營養級對應于圖1的名稱:①
 

②如果大量捕殺丙,則甲的數量在較長一段時間內的變化過程
 

(2)甲種群在c點處的年齡組成類型是
 

(3)圖1中食物鏈上相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是
 

(4)由于某種因素使得該生態系統中生產者短時間內大量減少,一段時間后又恢復到原來水平,說明生態系統具有
 
能力,其基礎是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為某植物光合速率隨環境條件變化的曲線.圖乙中表示該植物兩晝夜吸收或釋放的CO2變化,S1-S5表示曲線與x軸圍成的面積.請據圖回答問題.

(1)光合作用過程中,O2和有機物(C6H12O6)中的氧分別來源于原料中的
 
 和
 

(2)圖甲中若在t2時刻增加光照,光合作用速率將
 
,t2→t3,限制光合作用速率的主要外界因素
 
.t4后短暫時間內,C3還原后的直接產物含量
 

(3)圖乙DE段波動的主要外界因素是
 
.第二天中
 
點(填字母)積累的有機物最多.
(4)圖乙中S2明顯小于S4,造成這種情況的外界因素是
 
.如果S1+S3+S5>S2+S4,則該植物在這兩晝夜內
 
(“能”或“不能”)生長.
(5)將該植物放在常溫下暗處理2h,重量減少2mg,再用適當光照射2h,測其重量比暗處理前增加6mg,則該植物的實際光合速率是
 
 mg/h.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:

(1)此圖表示細胞與生活環境之間的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別.一般情況下,②與③成分上的主要區別是
 

(3)如果該圖為胰臟組織局部結構模式圖,則飯后4個小時后的B端與A端液體相比較,明顯增加的激素是
 

(4)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激
 
細胞,使其分泌胰高血糖素;也可由
 
通過有關神經調節作用于該細胞,使其分泌胰高血糖素.同時,血糖降低還可作用于腎上腺,使其分泌
 
,促使血糖含量升高.該激素與胰高血糖素間的關系是
 
作用.
(5)如果圖中①細胞為B淋巴細胞,則抗體存在于上圖中的
 
部位(填標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內某種細胞細胞膜的結構和對不同物質的轉運過程,下列敘述錯誤的是(  )
A、②表示擴散,可以表示二氧化碳的運輸方式與方向
B、④的運輸方式中,載體蛋白的形狀會發生改變
C、B表示脂雙層,兩層并不是完全相同的
D、D可能起著生物催化劑的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

據英國《衛報》披露,紐卡斯爾大學研究人員不久前成功實現一項生殖醫學技術,將患有線粒體疾病婦女的受精卵中的細胞核移植到健康婦女捐獻的去核卵子中,最終產下了健康的嬰兒.下列敘述錯誤的是(  )
A、此項技術的基礎是動物的細胞和組織培養
B、此項技術的原理與克隆羊“多莉”完全相同
C、健康婦女捐獻的卵子的細胞質具有調控移入細胞核發育的作用
D、嬰兒出生后具有患病夫婦以及捐獻健康卵子的婦女三方的遺傳特征

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物組織培養時,所測得的細胞中DNA含量在整個細胞群中的分布情況.下列說法錯誤的是(  )
A、①中部分細胞的核糖體增多
B、③中細胞染色體組數都加倍
C、若用秋水仙素處理細胞群,則③細胞將增多
D、若用DNA合成抑制劑處理細胞群,則①細胞將增多

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