某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是( )
A．培養基分裝到培養皿后進行滅菌
B．轉換劃線角度后需灼燒接種環再進行劃線
C．接種后的培養皿須放在光照培養箱中培養
D．培養過程中每隔一周觀察一次
科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高三下學期第一次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖為某地稻田生態系統碳元素轉移示意圖，箭號和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉移量。下列敘述正確的是：
A．水稻和藻類分別占據不同空間有利于a增加
B．水稻生長期，該生態系統碳元素轉移量關系為a>b+c+e
C．丙中的生物可組成多條食物鏈
D．調查丁中的小動物類群豐富度可用樣方法
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在兩塊條件相同的退化林地上進行森林人工恢復和自然恢復的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復林植物種數為137種，無人工種植的自然恢復林植物種數為226種。下列敘述錯誤的是( )
A.可采用樣方法調查林地上植物的種群密度
B.森林恢復提高了生產者固定的太陽能總量
C.人工恢復林比自然恢復林的植物豐富度低
D.自然恢復林的形成屬于初生演替
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在植物組織培養過程中，生長素和細胞分裂素的使用會影響實驗結果。下列說法正確的是
A．兩種激素用量的比例影響實驗結果
B．兩種激素使用的先后順序影響實驗結果
C．兩種激素使用時的濃度影響實驗結果
D．以上說法全部正確
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列與微生物呼吸有關的敘述，錯誤的是（ ）
A．肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸
B.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環境中
D.有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產物不同
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧大連第二十高級中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于腐乳制作的敘述，錯誤的是( )。
A．毛霉可利用其體內的酶將豆腐中的蛋白質分解成小分子肽和氨基酸
B．鹵湯中酒的含量越高，雜菌繁殖越快，豆腐越易腐敗
C．用鹽腌制腐乳的過程中，要控制鹽的用量，鹽的濃度過高會影響口味，過低則不足以抑制雜菌的生長，導致豆腐腐敗
D．其制作過程可以表示為：讓豆腐上長出毛霉―→加鹽腌制―→加鹵湯裝瓶―→密封腌制
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(22分)將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內培養，并置于室外。用CO2測定儀測定玻璃罩內CO2濃度某一天的變化情況，繪成曲線如下圖甲所示。下圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細胞，a表示該細胞的線粒體進行細胞呼吸放出的CO2量，b表示該細胞的葉綠體進行光合作吸收的CO2量。回答下列問題：（不考慮這一天內植株生長對細胞呼吸和光合作用的影響）
（1）如圖甲所示，BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是 。從16時到18時，葉綠體內ATP合成速率的變化是 。若D點和E點所對應時刻的溫度相同，則D點時的光照強度 （＞、=、＜）E點時的光照強度。D點葉肉細胞產生ATP的場所是 。
（2）如圖乙所示，在氧氣不足條件下，線粒體內丙酮酸氧化分解的速率將會 。適宜光照條件下，光反應產生的 能夠為暗反應提供能量，暗反應產物三碳糖轉變成淀粉的場所是葉綠體 （內、外）。若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內葉綠體中三碳酸（C3）的含量將會 （變大、不變、變小）。
（3）假設植物只有葉肉細胞可以進行光合作用，且每個葉肉細胞生理狀況相同，當在圖甲中D點時，圖乙中a （＞、=、＜）b。
（4）一晝夜后該植株是否表現生長現象？ 。為什么？ 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一般情況下，用抗原免疫機體，血清中抗體濃度會發生相應變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下列四圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是( )
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