下列關于生態系統中物質循環和能量流動的敘述，正確的是（ ）
A．富營養化水體出現藍藻水華的現象，可以說明能量流動的特點
B．生態系統中能量流動具有循環往復的特點
C．食物鏈各營養級中10%～20%的能量會被分解者利用
D．無機環境中的物質可以通過多種途徑被生物群落反復利用
科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省深化課程改革協作校高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示生物新物種形成的基本環節，以下有關敘述，正確的是（ ）
A．任何導致基因頻率改變的方式，都能引起生物的適應性進化
B．同一物種不同種群基因頻率的改變導致種群基因庫的差別越來越大，但生物沒有進化
C．地理隔離能使種群基因庫產生差別，可能導致生殖隔離
D．突變和基因重組是自然選擇的前提，但不是生物進化的前提
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化．甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天．下列分析錯誤的是（ ）
A．甲圖中E點與G點相比，葉綠體中的ATP含量較多
B．兩圖中DE時間段葉綠體中3﹣磷酸甘油酸含量均大大減少
C．甲圖中有機物積累最多的是G點，兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重
D．植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關面積表示，適當提高溫度可以增加OA的絕對值
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示的是硅藻和一些非生物因子季節性的變化，數據來自北溫帶海洋的上層．以下哪項對圖的解釋是正確的（ ）
A．光照強度與硅藻數量始終呈正相關
B．硅藻數量增加會降低磷和硝酸鹽的含量
C．提高光照強度會增加水中各種養分的含量
D．光照強度的提高會促進分解者的代謝，從而使水中養分降低
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
Ⅰ、牽牛花的花色由基因R和r控制，葉的形態由基因H和h控制．如表是3組不同親本的雜交及結果，請分析回答：
（1）根據第 組合可判斷闊葉對窄葉最可能為顯性；根據第②或③組合可判斷花色中 為顯性．
（2）雜交組合中親本的基因型分別是① 、② ．
（3）雜交組合①產生的紅色闊葉與白色闊葉再雜交，得到白色窄葉的概率是 ．
Ⅱ、某野生型牽牛花的花色由兩對基因共同決定（兩對基因遵循自由組合定律）：A和a，B和b．這兩對基因在決定牽牛花的顏色時其表現型與基因型的關系如表：
請回答下列問題：
（1）若一株紫色牽牛花和一株白色牽牛花雜交后，子代紫色：紅色：白色=1：2：1，則兩株親本牽牛花的基因型分別為 、 ．
（2）兩株純合紅色牽牛花做親本異花授粉，得到子代F1為紫花，之后讓F1自花授粉，F2代的表現型及比例是 ．
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在扦插植物時，保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活，這主要是因為芽和幼葉能（ ）
A．迅速生長 B．進行光合作用
C．產生生長素 D．儲存有較多的有機物
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進行雜交，后代出現4種類型，對性狀的統計結果如圖所示．如果用F1中一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，下列預測不正確的是（ ）
A．F2中肯定有黃色圓粒豌豆
B．F2的表現型之比可能是1：1
C．F2中肯定有黃色皺粒豌豆
D．F2的表現型之比可能是1：1：1：1
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