A. | 染色體、細胞壁、紡錘體 | B. | 染色體、赤道板、細胞膜 | ||
C. | 細胞壁、細胞膜、核膜 | D. | 細胞壁、紡錘體、核仁 |
分析 有絲分裂過程特點:
分裂間期:可見核膜核仁,染色體的復制 (DNA復制、蛋白質合成).
前期:染色體出現,散亂排布,紡錘體出現,核膜、核仁消失 (兩失兩現)
中期:染色體整齊的排在赤道板平面上 (形數清晰赤道齊)
后期:著絲點分裂,染色體數目暫時加倍 (點裂數增向兩級)
末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現 (兩現兩失)
解答 解:A、植物細胞最外面是細胞壁,而在有絲分裂前期形成染色體和紡錘體,A正確;
B、赤道板只是一個位置,而不是一個實際上的細胞結構,細胞膜緊貼著細胞壁,不可見,B錯誤;
C、核膜和核仁在前期消失,中期不可見,C錯誤;
D、核仁在前期消失,末期重現,在中期不可見,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了細胞分裂過程中的細胞結構,提升學生理解和分析能力,學習時需要作適當的總結,如在植物細胞有絲分裂前期、中期和后期能看到的結構是細胞壁、染色體、紡綞體、著絲點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內水和無機鹽的平衡是神經調節和激素調節共同作用的結果 | |
B. | K+在維持細胞外液滲透壓上起決定性的作用 | |
C. | 人體中Na+的主要來源提食物,幾乎全部由小腸吸收,主要排出途徑是皮膚 | |
D. | 人在飲水不足時,通過減少排尿量就可以維持內環境的穩定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ型糖尿病患者可能是胰島B細胞發生功能障礙 | |
B. | 肥胖可能引發Ⅱ型糖尿病 | |
C. | Ⅱ型糖尿病患者降血糖能力差,組織細胞內葡萄糖含量較高 | |
D. | Ⅱ型糖尿病患者可通過注射胰島素治療 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨髓 | B. | 扁桃體 | C. | 胸腺 | D. | 脾臟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
化學試劑 | 生物材料(“+”表示有顏色反應;“一”表示無顏色反應) | ||||
A雞血細胞 | B花生種子 | C蛙皮膚細胞 | D棉花纖維 | E霉菌 | |
本尼迪特試劑 | - | - | - | - | - |
蘇丹Ⅲ染液 | - | + | - | - | - |
雙縮脲試劑 | + | - | + | - | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數生物體的遺傳信息都存在于DNA分子中 | |
B. | 磷酸和脫氧核糖交替排列構成DNA分子的基本骨架 | |
C. | DNA分子的多樣性取決于脫氧核苷酸的種類、數目、排列順序以及DNA分子的空間結構 | |
D. | DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸 |
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