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【題目】下列有關酶的敘述,不正確的是( )

A. 同一種酶可存在分化程度不同的活細胞中

B. 酶促反應一般在比較溫和的條件下進行

C. 溫度能改變酶活性,也可能改變酶的結構

D. 酶為化學反應提供能量來加快反應速率

【答案】D

【解析】分化程度不同的細胞也有相同的酶,是細胞生命活動必須的酶,如細胞呼吸的酶,ATP合成酶等,A正確;酶的催化需要適宜的溫度和pH值,不需要高溫高壓,酶促反應一般是在比較溫和的條件下進行,B正確;高溫和低溫都能改變酶的活性,其中高溫還能改變酶的空間結構,C正確;酶的催化作用機理是降低化學反應的活化能,但是不能為化學反應提供能量,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是( )

A. 植物的呼吸消耗量包含在

B. 植食動物糞便中的能量包含在

C. ④用于植食動物生長、發育和繁殖

D. ⑤⑥⑦⑧之和為植物有機物積累量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,下列物質中可屬于內環境成分的是

A. 麥芽糖 B. 溶菌酶 C. 血紅蛋白 D. 生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖分別是興奮在神經纖維上傳導和神經元之間的傳遞,在膜的外表面均連接一個靈敏電流計,如下圖,其中甲圖bc=cd,甲、乙兩圖中a與d之間的距離相等。下列敘述錯誤的是

A. 刺激甲圖a點,b點先興奮,d點后興奮,電流計會發生兩次方向相反的偏轉

B. 刺激乙圖b點,a點先興奮,d點后興奮,電流計會發生兩次方向相反的偏轉

C. 同時刺激甲、乙兩圖a點,電流計均發生兩次偏轉,兩次偏轉之間間隔時間乙大于甲

D. 刺激甲圖c點,d點先興奮,a點后興奮,電流計會發生兩次方向相反的偏轉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞內蛋白質的敘述,正確的是 ( )

A. 所有蛋白質的合成都需要內質網參與

B. 分裂間期細胞核內進行蛋白質的合成

C. 膜蛋白具有識別、運輸和催化作用

D. 經高溫處理的蛋白質不能與雙縮脲試劑產生紫色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干旱可促進植物體內脫落酸(ABA)的合成,取正常水分條件下生長的某種植物 的野生型和 ABA 缺失突變體幼苗,進行適度干旱處理,測定一定時間內莖葉和根的生長量, 結果如圖所示:

回答下列問題:

(1)綜合分析上圖可知,干旱條件下,ABA 對野生型幼苗的作用是____

(2)若給干旱處理的突變體幼苗施加適量的 ABA,推測植物葉片的蒸騰速率會____,以對環境的變化作出反應。

(3)ABA 有“逆境激素”之稱,與之有拮抗作用的激素是____,ABA 在植物體中的主要合成部位有____(答出兩點即可)。

(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根細胞內水分的主要作用有____(答出兩 點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生態系統中,生產者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產量。生產者固定的能量一部分被自身呼吸作用所消耗,剩下的可用于生長、發育和繁殖,這部分能量稱為凈初級生產量。下表列出四個生態系統中總初級生產量與總入射日光量、生產者呼吸消耗量與總初級生產量的比值。

生態系統

A

B

C

D

總初級生產量/總入射日光量

1.6%

1.2%

0.4%

0.1%

生產者呼吸消耗/總初級生產量

23.4%

15.1%

22.3%

21.9%

(1)生態系統能量流動的特點是_______________________________

(2)四個生態系統中,光能利用率最低的是_______,總初級生產量轉化為凈初級生產量比例最高的生態系統是___________

(3)調查得知,B生態系統中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。該生態系統營養級之間的能量傳遞效率為10%~20%,且每個種群只處于一個營養級。一年內輸入各種群的能量數值如下表所示,表中能量數值的單位相同。

種群

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

請畫出該生態系統中的食物網。_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞膜、葉綠體膜、液泡膜的敘述不正確的是(  )

A. 它們都是雙層膜結構B. 它們都是選擇透過性

C. 它們都是由磷脂和蛋白質組成的D. 膜上都有載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經纖維上的傳導。下列實驗操作中不需要做的是

A. 不放藥物時,刺激B處,觀察現象

B. 藥物放在A處,刺激B處,觀察現象

C. 藥物放在B處,刺激C處,觀察現象

D. 藥物放在C處,刺激B處,觀察現象

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