A、ccAA(父)×CcAa(母) |
B、ccAA(父)×CCaa(母) |
C、ccAa(父)×CcAa (母) |
D、CcAA(父)×Ccaa(母 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、當環境溫度為25℃時,散熱量較少,產熱較多,體溫會上升 |
B、當環境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環境溫度的溫差加大造成的 |
C、時間t2開始階段,散熱量增加,產熱量也增加,體溫會升高 |
D、時間t3以后,散熱量比t1多,體溫下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中期20和40、后期20和40 |
B、中期20和20、后期20和0 |
C、中期20和20、后期20和40 |
D、中期20和20、后期20和20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、糖類都是細胞內的能源物質 |
B、綠色植物黃化的原因一定是土壤中缺乏Mg元素導致 |
C、所有細胞都含有蛋白質和磷脂 |
D、人的肝細胞和神經細胞中的mRNA沒有差別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
項 目 | 基因組合 | A、B同時存在(A_B_型) | A存在、B不存在(A_bb型) | B存在、A不存在(aaB_型) | A和B都不存在(aabb)型 |
耳朵形狀 | 尖狀 | 圓狀 | 橢圓狀 | 倒扇狀 | |
雜 交 組 合 |
甲:尖狀×倒扇狀→F1尖狀、圓狀、橢圓狀、倒扇狀 | ||||
乙:圓狀×圓狀→F1圓狀、倒扇狀 | |||||
丙:橢圓狀×圓狀→F1全是尖狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F1表現顯性性狀,F1自交產生四種表現型不同的后代,比例為9:3:3:1 |
B、F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F1產生四種比例相等的配子 |
C、F1產生數目、種類相等的雌雄配子,且結合幾率相等 |
D、F1測交將產生四種表現型的后代,比例為1:1:1:1 |
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