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11．畫概念圖，請補充完整圖中①～⑦的結(jié)構(gòu)或過程名稱．

①轉(zhuǎn)錄②RNA③mRNA④tRNA⑤核糖體⑥密碼子⑦氨基酸．

分析 題圖分析：圖中①是轉(zhuǎn)錄，②是RNA，rRNA組成的⑤是核糖體，③是mRNA含有的⑥是密碼子，④是tRNA，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運⑦氨基酸，據(jù)此答題

解答 解：看圖可知：DNA經(jīng)過①轉(zhuǎn)錄過程形成三種RNA，其中rRNA是組成的⑤核糖體的成分，③是mRNA含有的⑥是密碼子，④是tRNA，負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運⑦氨基酸，mRNA和tRNA在核糖體上進(jìn)行堿基互補配對，翻譯形成蛋白質(zhì)．
故答案為：
①轉(zhuǎn)錄　②RNA　③mRNA　④tRNA　⑤核糖體　⑥密碼子　⑦氨基酸

點評 本題以概念圖的形式考查基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，題目新穎，系統(tǒng)性強，是一個考查考生能力的好題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖示某植物細(xì)胞分裂的相關(guān)圖象，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中BC段變化的原因是DNA復(fù)制，結(jié)果是細(xì)胞中DNA的數(shù)目加倍；DE段變化的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離，結(jié)果是細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍．
（2）綜合分析可以斷定，該植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多時8條，染色單體數(shù)目最多時有8條，細(xì)胞核中DNA分子數(shù)目最多時有8個．
（3）圖2的圖處于圖1中CD段，其中觀察細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是B（填符號），該時期的染色體行為是染色體的著絲點排列在赤道板平面上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列幾組有關(guān)免疫細(xì)胞的作用及作用時間的對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞--處理呈遞抗原--感應(yīng)階段
B．T淋巴細(xì)胞--識別呈遞抗原--反應(yīng)階段
C．效應(yīng)T細(xì)胞--釋放淋巴因子--效應(yīng)階段
D．記憶細(xì)胞--增殖分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞--反應(yīng)階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程中，DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、翻譯所用的原料分別是（　　）
①脫氧核糖核苷酸②核糖核苷酸③氨基酸．
A．①②①③B．①②③①C．①②②③D．②②①③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•晉州市校級期末）下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果，表中 A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者．Pn表示生物體儲存的能量，Pg表示輸入生物體的總能量，R表示生物呼吸消耗的能量，Pn=Pg﹣R．分析完成下列問題：

（1）能量流動是從A、B、C、D中的 開始的，原因是 ．流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 kJ．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營養(yǎng)級傳遞到第四營養(yǎng)級的效率是 ．

（3）從能量輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？為什么？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)．根據(jù)如圖回答相關(guān)問題：

（1）某植株體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞的下一個時期的主要特點是染色體的著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，在紡錘絲的牽引下，向細(xì)胞兩極移動；染色體數(shù)目加倍．
（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，一個這樣的細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是$\frac{1}{2}$．若產(chǎn)生基因組成為AaB的精子，其原因最可能是減數(shù)第一次分裂后期（時）期，染色體分配異常．
（3）圖③是另一高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是卵細(xì)胞或極體，此圖對應(yīng)于圖④中的DE段．該動物體細(xì)胞中有6條染色體，減數(shù)分裂中可形成3個四分體．
（4）在光學(xué)顯微鏡下觀察同處于有絲分裂末期的動物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是動物腸上皮細(xì)胞膜凹陷，細(xì)胞縊裂；洋蔥根尖細(xì)胞形成細(xì)胞板．
（5）上圖細(xì)胞中，具有同源染色體的是①②（寫編號）；DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相等的是③（寫編號）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016•普陀區(qū)一模）下列圖中，圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實驗，圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況；圖丙示生長素濃度與根（或芽、莖）生長的關(guān)系．下列實驗現(xiàn)象及解釋合理的是（ ）

A．圖甲中胚芽鞘尖端的背光側(cè)生長素濃度大于向光側(cè)是由生長素的極性運輸造成的

B．圖甲中胚芽鞘向光彎曲生長時，其背光側(cè)生長素濃度接近圖丙中B濃度

C．圖乙莖3、莖4處的生長素濃度分別位于圖丙中的C點之前和之后

D．圖乙根1處的生長素濃度大于根2處，所以幼苗根將呈現(xiàn)向地生長現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．香豌豆的紫花對白花是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a、B和b）共同控制，其顯性基因決定花色的過程如圖所示．

（1）從圖可見，紫花植株必須同時具有A和B基因，方可產(chǎn)生紫色物質(zhì)．
（2）基因型為AaBb和aaBb的個體，其表現(xiàn)型分別是紫色、白色．
（3）基因型為AaBb和AaBb的個體雜交，F(xiàn)1代中紫花植株與白花植株分別占$\frac{9}{16}$、$\frac{7}{16}$．
（4）本圖解說明，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系是一個性狀可由多種基因控制．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•南京三模）某二倍體生物的一個細(xì)胞剛剛完成著絲點分裂，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．著絲點分裂會導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

B．此時細(xì)胞中一定不存在同源染色體

C．此時細(xì)胞的每個核DNA分子中都有一條鏈?zhǔn)窃陂g期合成的

D．此時細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細(xì)胞的兩倍

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同步練習(xí)冊答案
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