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【題目】如圖表示胰島B細胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素的部分調節機制(注:KATP通道關閉會引起去極化)。請據圖回答下列問題。

1)胰島素的生理功能主要是_____________。胰島B細胞分泌胰島素的方式與卵巢細胞分泌雌性激素的方式不同,原因是___________

2)若GLUT基因表達能力降低,則胰島B細胞對葡萄糖的敏感性將___________;葡萄糖在細胞內代謝生成ATP的主要途徑是_________。GLUT幾乎分布于全身所有組織細胞中,其生理意義在于________________________,以保證細胞生命活動的基本能量需要。

3)某藥物可以阻斷KATP通道,據圖分析可知,該藥物可以_____(填促進抑制)胰島素的分泌。

4)胰島B細胞中發生下列變化時,可能會引發高血糖的有_____(填字母)。

a. GK基因突變 b. Ca2+內流受阻 c. 高爾基體功能障礙

【答案】促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖 胰島素和雌性激素的化學本質不同(或胰島素是蛋白質,蛋白質的分泌方式是胞吐;雌性激素是脂質,脂質的分泌方式是自由擴散) 降低 細胞呼吸(呼吸作用) 維持細胞對葡萄糖的轉運數量 促進 abc

【解析】

據圖當血糖濃度增加時,葡萄糖通過載體GLUT進入胰島B細胞,引起細胞內ATP濃度增加,使ATP/ADP比的升高,進而導致ATP敏感的鉀離子通道關閉,K+外流受阻,進而觸發Ca2+大量內流,由此引起胰島素分泌,胰島素通過促進靶細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖減低。

1)胰島素可以促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖;胰島素的化學本質是蛋白質,其分泌方式是胞吐,雌性激素的化學本質是固醇,其分泌方式是自由擴散。

2)分析圖示可知,GLUT起到轉運葡萄糖的作用,若GLUT基因表達能力降低,葡萄糖進入胰島B細胞的過程可能受抑制,則胰島B細胞對葡萄糖的敏感性將降低;葡萄糖在細胞內通過細胞呼吸產生ATP;GLUT幾乎分布于全身所有組織細胞中,這樣就能維持細胞對葡萄糖的轉運數量,以保證細胞生命活動的基本能量需要。

3)題圖中KATP通道關閉,可以促進鈣離子的內流,從而促進胰島素的分泌,若某藥物可以阻斷KATP通道,那么它可以促進胰島素的分泌。

4)a、GK基因突變可能使葡萄糖進入胰島B細胞后代謝障礙,抑制胰島素的分泌,進而可能會引發高血糖,a正確;

b、Ca2+內流受阻,胰島素分泌障礙,可能會引發高血糖,b正確;

c、高爾基體功能障礙可能會使分泌小泡的分泌受阻,進而引起胰島素分泌受阻,引發高血糖,c正確。

故選abc。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩條結合的核苷酸鏈片段示意圖。請分析回答:

1)若該圖為DNA分子片段圖。由圖可知[]________[2] ________交替連接,排列在外側,構成了DNA分子的基本骨架。③、④通過氫鍵連接形成堿基對,排列在內側。若③表示腺嘌呤(A),則④應該是________ 不同DNA分子________和排列順序不同,構成DNA分子的多樣性。

2DNA分子的復制是一-個邊解旋邊復制的過程,其解旋過程是在________酶的作用下進行的復制時以甲、乙兩鏈為模板,利用細胞中的四種游離的________為原料合成子鏈,并進一步形成兩個子代 DNA分子。

3)若該圖表示子代DNA分子,則甲、乙兩鏈中,一條鏈為親代母鏈,另-條鏈為新合成子鏈,雙鏈DNA分子的這種復制方式稱為________ 。 正常情況下,此子代DNA分子與親代DNA分子所蘊含的遺傳信息________ (填“相同”或“不同”)。

4)若甲表示脫氧核苷酸鏈,乙表示核糖核苷酸鏈,則圖示表示遺傳信息表達中的________過程。乙鏈中不同于甲鏈中的堿基是________ 。

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【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的3種細胞器,經測定其中3種有機物的含量如圖所示。下列敘述正確的是(

A.細胞器甲是有氧呼吸的主要場所,在其內膜上生成CO2

B.細胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

C.細胞器丙是基因表達過程中轉錄和翻譯的場所

D.真核細胞中丙的形成與核仁有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態系統中能量流動與物質循環關系的示意圖,圖中右側的數值為某種有毒物質的濃度(百萬分之一),其他數值表示能量的多少,單位為kJ/ (cm2a)。回答下列問題:

(1)由圖中可看出,該生態系統固定的能量總值為 _____。

(2)圖中能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率是_____%,其余的能量最終以___ 的形式散失,因此能量流動具有_____的特點。該有毒物質在A-B-C中濃度逐級升高,這種現象稱為 ____。

(3)D ___,通過它們的作用,該生態系統實現了_____。由于某種因素使得該生態系統中生產者短時間內大量減少,一段時間后又恢復到原來水平,說明生態系統具有________能力。

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【題目】下圖中aa'是含有不同濃度生長素的瓊脂塊,將其放在切去尖端的燕麥胚芽鞘c上,在適宜條件下培養,請預測燕麥胚芽鞘的生長情況

A.不生長

B.直立生長

C.向左或向右彎曲生長

D.以上三種情況都可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、B代表人體內的物質,①②③④代表體液。下列說法錯誤的是:

A. 若組織細胞為胰島細胞,則饑餓時①比④處胰高血糖素濃度低

B. 若組織細胞為腦細胞,則①比④處CO2濃度高

C. 若組織細胞為骨骼肌細胞,則B可代表乳酸

D. 若組織細胞為垂體細胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示動物體生命活動調節的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運動神經纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯系.請據圖回答:

1)在寒冷環境中,血液中含量會增加的激素有_________

2)若D是胰高血糖素,對肝臟細胞的主要影響是______________________。

3)骨骼肌受神經支配,運動神經末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,Ach是一種興奮型遞質,在沒有神經沖動傳過來時,Ach存在于圖乙中[]________中。當神經沖動傳到軸突末梢時,Ach通過_______方式進入中,然后與Ach受體結合,引起肌肉收縮。在此反射弧中,興奮在神經纖維上是_____向傳遞的。

4)研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產生抗體,它除與病毒結合之外,還能與Ach受體結合,阻礙興奮的傳導,導致肌無力.此過程中,免疫系統將Ach受體當做__________進行攻擊,體現了免疫系統的 ____________功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析圖中肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系,敘述正確的是(

A.甲、乙、丙的成分穩定時,機體達到穩態

B.NaHCO3可與乙中的乳酸反應,使乙PH穩定在735~745

C.甲、乙、丙維持內環境穩態的調節機制是神經一體液調節

D.乙中的葡萄糖通過甲進入肝細胞再被徹底氧化分解至少需穿過3層磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白菜和甘藍是常見于大眾餐桌的蔬菜,都是二倍體植物。如圖是利用白菜和甘藍培育作物新品種的過程示意圖(圖中A、B為染色體組成),請回答下列問題:

1)圖中秋水仙素的作用是_______________,以上育種方法的原理是_______________。

2)甲、乙、丙、丁4種植株中,可育的有____________;從“現代生物進化理論—物種形成”的角度分析,不可育的原因是______________________________

3)據圖可知植株丁的染色體組成及數目為___________________

4)若要對植株丙作基因組測序,則需檢測______________條染色體上DNA的堿基序列。

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