（10分）南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規律，請分析回答以下問題：
⑴以能穩定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。若上述性狀由一對等位基因控制(A、a)，則雜交得到的子一代自交，預測子二
代的表現型及其比例應該是________。
⑵實際上該實驗的結果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現性狀分離，表現型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形＝9∶6∶1。依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀受__________對基因的控制，符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。
科目：高中生物 來源：2011—2012學年江西省德興一中高二第二學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題
（10分）南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規律，請分析回答以下問題：
⑴以純合的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。若上述性狀由一對等位基因控制(A、a)，則雜交得到的子一代自交，預測子二代的表現型及其比例應該是________。
⑵實際上該實驗的結果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現性狀分離，表現型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形＝9∶6∶1。若已知子二代中純合圓球形果有800株，則雜合的扁盤形果有 株；依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀受__________對基因的控制，符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。(基因自選)
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科目：高中生物 來源：2011—2012學年江西省高二第二學期第一次月考生物試卷 題型：綜合題
（10分）南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規律，請分析回答以下問題：
⑴以純合的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。若上述性狀由一對等位基因控制(A、a)，則雜交得到的子一代自交，預測子二代的表現型及其比例應該是________。
⑵實際上該實驗的結果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現性狀分離，表現型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形＝9∶6∶1。若已知子二代中純合圓球形果有800株，則雜合的扁盤形果有 株；依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀受__________對基因的控制，符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。(基因自選)
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年甘肅省高三一模考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規律，請分析回答以下問題：
(1)以能穩定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。可據此判斷，________為顯性，__________為隱性。
(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a)，則雜交得到的子一代自交，預測子二代的表現型及其比例應該是________。用遺傳圖解來說明所作的推斷。
(3)實際上該實驗的結果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現性狀分離，表現型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形＝9∶6∶1。依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀受__________對基因的控制，符合基因的__________(分離/自由組合)定律。用遺傳圖解說明這一判斷。
(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結果的解釋，測交的親本基因組合是________。預測測交子代性狀分離的結果應該是___________________________________________
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科目：高中生物 來源：2012屆重慶市高二下學期第二次月考生物試卷 題型：綜合題
以能穩定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交，子一代均為扁盤形果。南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規律，請分析回答以下問題：
(1)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a)，則雜交得到的子一代自交，預測子二代的表現型及其比例應該是________。
(2)實際上該實驗的結果是：子一代均為扁盤形果，子二代出現性狀分離，表現型及其比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形＝9∶6∶1。依據實驗結果判斷，南瓜果形性狀受__________對基因的控制，符合基因的__________(分離/自由組合)定律。
(3)若用子一代進行測交實驗，預測測交子代性狀分離的結果應該是_____________。
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