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7．在對某池塘內鯽魚種群進行數量調查時，第一次捕撈200尾，全部進行標志后放生；第二次捕撈160尾，其中有標志的鯽魚10尾，則該池塘內鯽魚的總數為（　　）

A．

4000尾

B．

3200尾

C．

1600尾

D．

800尾

分析標志重捕法中種群數量估算公式是：種群個體數=第一次捕捉并被標志個體數×重捕個體數÷重捕標志個體數，據此答題．

解答解：已知一次捕撈200尾，全部進行標志后放生；第二次捕撈160尾，其中有標志的鯽魚10尾，則種群個體數=第一次捕捉并被標志個體數×重捕個體數÷重捕標志個體數=200×160÷10=3200尾．
故選：B．

點評本題考查種群密度的相關知識，意在考查學生的分析能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津第一中學高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶的敘述，正確的是（）

A．組成酶的單體是氨基酸或脫氧核苷酸

B．冬季，人體內酶的活性隨環境溫度的下降而降低

C．底物充足，其他條件適宜，酶促反應速率與酶的濃度成正相關

D．酶通過提供能量或降低活化能來提高反應速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．

將某地當年收獲的小麥秸稈剪成小段，于7月20日開始分別進行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理，3次重復，每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量，結果見圖．下列分析合理的是（　　）

	A．	秸稈還田后燃燒是利用秸稈的合理方法
	B．	土壤中的空氣和水分條件有利于多種微生物對秸稈的分解
	C．	如果將處理開始時間提早30天，則3條曲線的位置將呈現上移趨勢
	D．	從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生態系統的能量流動是指（　　）
①能量輸入　②能量傳遞　③能量儲存　④能量轉化 ⑤能量散失．

A．

①②③④

B．

①②④

C．

①②④⑤

D．

①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．根據人體血糖平衡及調節知識完成下列問題
（1）血糖濃度在0.8～1.2毫克/分升范圍內波動時，血糖處于平衡狀態．
（2）飯后血糖濃度略有上升，胰島素（激素）釋放增加，所引起的變化之一是肝糖原的分解受到抑制；肝糖原和肌糖原的合成增加．
（3）長時間運動后，除了肝糖原分解加速外還有非糖物質轉化成血糖．
（4）血糖平衡的調節方式為神經-體液-免疫調節．
（5）胰高血糖素作用的靶細胞為肝細胞時是通過體液運輸的．胰高血糖素與肝細胞上相關糖蛋白結合說明細胞膜具有功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于生物進化的說法中錯誤的是（　　）

	A．	自然選擇可定向改變種群基因頻率
	B．	基因頻率的改變標志著生物發生了進化
	C．	生殖隔離是物種形成的標志
	D．	地理隔離是生殖隔離形成的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．推測在以下4個密閉的生態瓶中，金魚存活時間最長的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關微生物實驗室培養的說法不正確有（　　）項．
①制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的操作順序：計算、稱量、熔化、消毒、倒平板；
②分離能分解尿素的細菌，要以尿素作為培養基中唯一的氮源；
③稀釋涂布平板法是需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養基表面；
④滅菌是指殺滅環境中一切微生物的細胞、芽孢和孢子；
⑤平板劃線操作第一步灼燒接種環是為了避免接種環上可能存在的微生物污染培養基；
⑥平板劃線除首次劃線外，每次劃線前，灼燒接種環是為了殺死上次劃線結束后，接種環上殘留的菌種；
⑦平板劃線在第二區域內劃線時，接種環上的菌種直接來自菌液．

A．

1項

B．

2項

C．

3項

D．

4項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的實驗過程可稱為（　　）

A．

正交

B．

雜交

C．

測交

D．

自交

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