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下列關于實驗的描述中正確的個數是(  )
①斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現磚紅色沉淀       
②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴     
③鑒定還原糖時,要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液      
④蛋白質用雙縮脲試劑鑒定呈紫色      
⑤觀察洋蔥根尖裝片發現最多的細胞是前期細胞    
⑥觀察黑藻細胞質流動的標志物是葉綠體     
⑦濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色.
A、2個B、3個C、4個D、5個
考點:檢測還原糖的實驗,檢測蛋白質的實驗,檢測脂肪的實驗,葉綠體色素的提取和分離實驗,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍.一個細胞周期=分裂間期(在前,時間長大約占90%~95%,細胞數目多)+分裂期(在后,時間短占5%~10%,細胞數目少),所以觀察細胞有絲分裂實驗中,視野中最多的細胞是處于間期的細胞.分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).
解答: 解:①蔗糖是非還原性糖,所以斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后不會出現磚紅色沉淀,①錯誤;       
②脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴,②正確;     
③鑒定還原糖時,要將斐林試劑甲液和乙液混合后加入,③錯誤;   
④蛋白質能和雙縮脲試劑發生紫色反應,④正確;      
⑤觀察洋蔥根尖裝片發現最多的細胞是間期細胞,⑤錯誤;  
⑥觀察黑藻細胞質流動時,以葉綠體為標志物,⑥正確;    
⑦濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色,⑦錯誤.
所以以上描述中有3個是正確的.
故選:B.
點評:本題考查生物組織中化合物的鑒定實驗、觀察細胞有絲分裂實驗、細胞觀察實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時的學習生活中主要積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

直接影響種群密度的種群特征包括(  )
①出生率、死亡率 ②年齡組成 ③性別比例 ④遷出率和遷入率.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;如圖(二)為不同光照強度下,測定綠色植物對CO2的吸收速率并繪制成的相應曲線.請據圖回答問題.

(1)圖(一)中的物質A是
 
,物質A在線粒體內徹底氧化分解需要的條件是
 

(2)當光照強度處于圖(二)D點之后,對應圖(一)中的CO2的擴散途徑有
 
 (以字母表示).
(3)在圖(二)中的A點與D點之間,限制CO2吸收速率的主要環境因素是
 
,當光照強度D點以后,進一步增加綠色植物CO2吸收速率的方法有
 

(4)某同學以綠色植物葉片為材料,探究環境條件對細胞呼吸速率的影響,請幫助他提出一個探究的課題:
 
.需要特別注意的是,該實驗需要在
 
條件下進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于染色體結構變異的是(  )
A、利用“工程菌”生產人類胰島素
B、果蠅第Ⅱ號染色體上的片段移接到第Ⅲ號染色體上
C、染色體中DNA的一個堿基對缺失
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、各種細胞器的結構與它所執行的功能無關
B、細胞質基質只是為各種細胞器提供了水的環境
C、活細胞的細胞質處于不斷流動的狀態
D、細胞中組成所有膜的結構成分都完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸,如果產生等量的二氧化碳,那么兩種作用消耗的葡萄糖量之比是(  )
A、1:2B、2:1
C、1:3D、3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細胞中兩種重要生物大分子B、E的元素組成及相互關系圖.關于此圖的敘述,不正確的是(  )
A、E→G發生的主要場所是細胞核,b→B發生的場所是細胞質
B、E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
C、B具有的多種重要功能與b的種類、數目和排列順序等有關
D、B、E共有的礦質元素是四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色體之間的交叉互換可能導致染色體的結構或基因序列的變化.如圖中,甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形.則下列有關敘述正確的有(  )

①甲可以導致戊的形成       ②甲可以導致丁或戊兩種情形的形成  
③甲屬于基因重組           ④乙可以導致丙的形成
⑤乙可以導致戊的形成       ⑥乙屬于染色體結構變異.
A、一項B、兩項C、三項D、四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠的品種和品系很多,是實驗動物中培育品系最多的動物.目前世界上常用的近交品系小鼠有250多個,均具有不同特征.以色而論,小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色.四種表現型由兩對獨立遺傳的等位基因R、r和T、t決定,且TT個體胚胎致死.將一只黑色雄鼠和多只純合灰色雌鼠雜交,得到F1有兩種表現型:棕色鼠96只,灰色鼠98只;取F1中的多只棕色鼠雌雄個體相互交配,F2有4種表現型:棕色鼠239只,黑色鼠81只,灰色鼠119只,白色鼠41只.請回答:
(1)R、r基因位于常染色體上,若T、t基因也位于常染色體上,則:
①親本黑色鼠的基因型是
 
,親本灰色鼠的基因型是
 
,F1灰色鼠的基因型是
 

②F2灰色鼠中雜合子所占的比例為
 
.F2中一只棕色雌鼠正常減數分裂產生四種比例相等的配子,則其基因型為
 

(2)T、t基因也可能位于如圖中X、Y染色體的Ⅰ區段上.現有雌、雄黑色鼠各一只,請設計實驗探究T、t基因位于常染色體上還是X、Y染色體的Ⅰ區段上.實驗過程如下:
①取這一對黑色鼠多次交配,得F1.②觀察統計F1
 

結果預測:
a.若
 
,則這對基因位于常染色體上.
b.若
 
,則這對基因位于X、Y染色體的Ⅰ區段上.

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同步練習冊答案
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