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用懸滴培養法培養動物細胞的過程,不需要進行的條件控制是(  )
A、將組織細胞培養在載玻片上的血清或淋巴液中
B、最好選擇分化程度低的胚胎組織或腫瘤細胞為材料
C、滿足滲透壓、pH、溫度和營養物質適宜且無菌等條件
D、對取樣組織用蛋白酶進行離析,使細胞彼此分散開
考點:動物細胞與組織培養過程
專題:
分析:1、懸滴培養法:利用表面張力將細胞培養液置于一張蓋玻片表面制成懸滴,將組織或器官外植塊接種培養液中,然后翻轉蓋玻片使外植塊及培養液懸掛在蓋玻片下,再置放于一凹形載片之上,最后用熔蠟密封蓋玻片四周后放入培養箱中培養的技術.
2、動物細胞培養的過程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養瓶中進行原代培養→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續傳代培養.
3、動物細胞培養條件:
(1)無菌、無毒的環境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養液,以清除代謝廢物
(2)營養物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質.
(3)溫度和PH:適宜溫度:哺乳動物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4.
(4)氣體環境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5% CO2(維持培養液的PH.)
解答: 解:A、將組織細胞培養在載玻片上的培養液中,A錯誤;
B、分化程度低的組織或細胞比分化程度高的組織或細胞更容易培養,B正確;
C、動物細胞培養需要適宜的條件,如:無菌無毒的環境、充足的營養環境、適宜的溫度和PH、一定條件的氣體環境等,C正確;
D、用胰蛋白酶等處理組織,可以形成分散的單個細胞,使細胞彼此分散開,D正確.
故選:A.
點評:本題考查了動物細胞工程的相關內容,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能運用課本中相關的知識,快速進行知識遷移.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生態的問題.
某環保研究所搜集了某地4種生物的資料以研究環境污染對當地生物的影響,并用于生態風險評估(見下表).請回答以下問題:
生物種類 RQ
鉛(Pb) 汞(Hg)
A 某種小喬木 0.55 0.75
B 某種植食動物 0.84 1.36
C 某種大型真菌 0.48 0.91
D 某種肉食動物 1.35 2.05
(1)生態系統的成分主要包括
 
.一個封閉的、功能完善的生態系統,無需從外界獲得物質就可長期維持其正常功能,但是如果在一個較長時期內斷絕對它的
 
,這個生態系統就會處行消亡.
(2)碳在生物群落中的循環主要以
 
的形式進行.若D每增重10kg至少消耗A
 
kg.
(3)在能量流動的渠道中,
 
越高,生物鉛、汞的濃度也越高,即有毒、有害物質沿食物鏈傳遞中具有富集作用.
(4)進行生態風險評估時,需要計算出一個風險商數(RQ),每一種生物的RQ是污染物的攝入劑量與臨界水平的比率.RQ<1顯示污染物對生物的健康只構成風險,RQ≥1則顯示污染物可能對生物有害.請運用表中RQ值預測污染物對4種生物生存和對該生態系統穩定性的影響.鉛、汞對4種生物生存都有影響,鉛、汞會威脅
 
生物的生存,而
 
的威脅更為嚴重.生態系統在鉛、汞的影響下,其穩定性會
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研人員對四種生物組織樣品進行化學成分分析得到其中一種生物組織成分中含有水、DNA、RNA和蛋白質等,你認為不可能是哪種生物的(  )
A、玉米B、小白鼠
C、噬菌體D、乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的體細胞中有23對同源染色體,據此推斷不正確的是( 。
A、減數第一次分裂時,細胞內有四分體23個,染色單體92個
B、每個次級精細胞中,DNA數目最多為46個
C、每個卵細胞中,DNA數目不少于23個
D、初級卵母細胞中染色體、染色單體、核DNA之比為1:2:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項大。ɑ蚨嗌伲╉樞蚺帕胁环蟈>Y>Z的是( 。
A、淀粉(X)、麥芽糖(Y)、葡萄糖(Z)分子質量的大小
B、洋蔥表皮細胞短時間浸泡在蒸餾水(X)、0.2mol/L蔗糖溶液(Y)、0.4mol/L蔗糖溶液(Z)中的原生質體的體積大小
C、玉米的胚(X)、胚乳(Y)、卵細胞(Z)的染色體數
D、森林生態系統中,生產者(X)、初級消費者(Y)、次級消費者(Z)所同化的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

同源染色體上的DNA分子之間不相同的是( 。
A、堿基種類
B、堿基序列
C、核苷酸間的連接方式
D、空間結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關ATP的敘述,其中正確的是( 。
A、人體成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產生ATP
B、ATP中的能量可以來源于光能、化學能,但不可以轉化為光能
C、ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是同一物質
D、酵母菌在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

繼人類基因組計劃完成后,基因組絕大部分基因及其功能,都有待于在蛋白質層面予以提示和闡明.研究蛋白質的結構和功能,就有可能找到連接基因、蛋白質與發育及有關疾病的紐帶.下列有關蛋白質的說法,正確的是( 。
A、蛋白質的分子質量越大,包含的氨基酸種類就越多
B、鹽析和高溫對蛋白質的影響相同,均破壞了其空間結構
C、評價蛋白質食品營養價值主要依據其必需氨基酸的種類和含量
D、蛋白質中只有氨基酸的排列順序是基因控制的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體免疫的部分過程,請據圖分析并回答問題:
(1)圖(一)表示
 
細胞參與免疫的過程,它構成人體的第
 
道防線;結構③表示
 

(2)圖(二)免疫過程屬于特異性免疫中的
 
免疫,其特異性識別抗原的結構基礎是
 
.(括號內填數字編號)
(3)圖(二)中,b細胞的名稱為
 

(4)如果d由含有51個氨基酸的一條多肽構成.現用某種水解酶處理,最后得到5條長短不等的多肽和4個甘氨酸(甘氨酸結構如圖二示).如將處理后得到的5條多肽與原51肽進行比較,肽鍵數目減少
 
個;游離的氨基數目增加
 
個.如果氨基酸的平均相對分子質量為128,則d物質的相對分子質量約是
 

(5)在感冒高發季節,對特定人群注射感冒疫苗,則會減少他們的感染機會.這種免疫方式被稱為
 

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