關于生物體維持pH穩定機制的實驗,下列敘述中有錯誤的是( )
A.鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應避免其與皮膚和眼睛接觸
B.每種實驗材料測定完成后,都必須將燒杯充分洗凈,才可倒入等量的實驗材料
C.從加入HCl或NaOH后的pH變化來說,生物材料更像是緩沖溶液
D.根據所得實驗數據,畫pH變化曲線時,一般以pH為橫軸,以酸或堿的量為縱軸
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的特異性免疫過程,請據圖判斷下列說法正確的是( )
A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫
B.能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f
C.HIV侵入人體對⑤⑥尤其是⑤有破壞作用
D.細胞e→細胞d→③作用的過程發生在機體首次接觸抗原時
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于興奮傳導的敘述,正確的是( )
A.神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導的方向一致
B.神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位
C.突觸小體可完成“化學信號→電信號”的轉變
D.神經遞質作用于突觸后膜,使突觸后膜興奮
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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內環境保持相對穩定是人體各項生命活動順利進行的必要條件,下列有關敘述正確的是( )
A.饑餓狀態下,人體胰島B細胞的分泌活動增強
B.接觸花粉時導致的過敏反應可引起組織液的減少
C.內環境的穩態在外界環境變化過于劇烈時會遭到破壞
D.佝僂病與內環境的穩態失調沒有直接關系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高一第一學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員對取自5種不同生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、丁、戊)進行分析、觀察等實驗,獲得的結果如下表:(表中“√”表示有,“╳”表示無)
核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 細胞膜 | 細胞質 | 細胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
丙 | √ | ╳ | ╳ | √ | √ | ╳ |
丁 | ╳ | √ | ╳ | √ | √ | √ |
戊 | ╳ | ╳ | ╳ | √ | √ | √ |
請據表作答:甲、乙、丙、丁、戊五種細胞中:
(1)甲和乙最可能取自高等植物,判斷依據是 ;
(2)________________最可能取自動物,判斷依據是 ;
(3)________________最可能是原核細胞,判斷依據是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高一第一學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于鑒定葡萄糖、花生油和豆漿時所用的試劑即出現的顏色正確的是( )
A.斐林試劑(磚紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹Ⅲ染液(紅色)
B.斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(紫色)、雙縮脲試劑(紅色)
C.蘇丹Ⅲ染液(紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、斐林試劑(磚紅色)
D.斐林試劑(磚紅色)、蘇丹Ⅲ染液(橘黃色)、雙縮脲試劑(紫色)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高一第一學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中,由相同種類元素組成的是( )
A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.磷脂、生長激素、胰島素
C.氨基酸、核苷酸、果糖
D.淀粉、半乳糖、糖原
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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
面對轉基因技術的利弊,正確的做法是 ( )
A.趨利避害,不能因噎廢食
B.不加區分,全盤接受
C.應停止有關的實驗
D.堅決抵制轉基因生物
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