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紅江橙種植幾年后往往容易積累病毒導致品種退化.在生產上可采用莖尖分生組織離體培養的方法快速繁殖脫毒的種苗,以保證該品種的品質和產量水平.這種通過分生組織離體培養獲得種苗的過程不涉及細胞的(  )
A、減數分裂和配子的形成
B、染色體變化和細胞全能性
C、有絲分裂和分化
D、DNA的復制和表達
考點:植物培養的條件及過程
專題:
分析:植物組織培養技術的過程:離體的植物組織,器官或細胞(外植體)脫分化愈傷組織,愈傷組織再分化形成胚狀體,進一步形成植株(新植體);原理是植物細胞的全能性.在植物組織培養過程中細胞都是通過有絲分裂的方式進行增殖,該過程中會發生DNA的復制和表達,染色體數目的變化.
解答: 解:A、通過分生組織離體培養獲得種苗的過程中不會發生減數分裂,A錯誤;
B、植物組織培養過程體現了細胞的全能性,該過程中細胞通過有絲分裂增殖,在在有絲分裂過程中細胞中的染色體數目會發生變化,B正確;
C、植物組織培養過程中細胞通過有絲分裂方式進行增殖,在再分化過程中,細胞會發生分化,C正確;
D、在細胞增殖過程中,會發生DNA的復制和表達,D正確.
故選:A.
點評:本題考查植物組織培養的條件和過程,重點考查植物組織培養過程,要求考生識記植物組織培養過程,能判斷哪些生理活動是在植物組織培養過程中會進行的,哪些是在組織培養過程中不會進行的,這還需要考生掌握細胞分裂和細胞分化的相關知識,才能正確作答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

現有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內,各加入適量(等量)的水.在25℃的條件下,瓶內O2含量變化如圖所示.
(1)在t1-t2期間,瓶內O2含量的降低主要是由種子的
 
引起的,A種子比B種子的呼吸速率
 
.A、B種子釋放CO2的量的變化趨勢是先
 
,后
 

(2)在0-t1期間,廣口瓶內的CO2有少量增加,主要原因可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因和染色體的關系,那項是不正確的(  )
A、減數分裂時同源染色體互相分離,這與孟德爾所稱成對的基因互相分離至配子中相符合
B、各對染色體或各對基因之間形成配子時,有自由配合的情形
C、基因就是染色體
D、染色體的個數與基因的數目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構成的食物網如圖.下列敘述中,正確的是(  )
A、兔與人的種間關系只是捕食
B、若除去鼬,則草原容納鷹的數量會增加
C、鷹的最高營養級為第四營養級
D、植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是四種不同質粒的示意圖,其中ori為復制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內切酶的酶切位點.若要得到一個能在四環素培養基上生長而不能在氨芐青霉素培養基上生長的含重組DNA的細胞,應選用的質粒是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖能表示人體在某種環境條件發生變化時,內環境中某種激素的含量變化.這種條件變化和激素分別是(  )
A、氣溫升高  甲狀腺激素
B、日照延長 性激素
C、寒冷刺激  生長激素
D、食物缺碘  促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于胚胎分割技術的敘述正確的是(  )
A、胚胎分割可將早期胚胎任意分割成多份
B、胚胎分割技術可獲得同卵多胎或雙胎
C、胚胎分割技術應屬于有性生殖
D、通過胚胎分割技術獲得的兩個個體的生物性狀完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

若將大熊貓和小熊貓的血清分別注射入家兔體內,產生抗體后,將含有不同抗體的兔血清(簡稱抗血清)與受試動物的血清進行反應,結果見下表.若用“+”的個數表示反應強度,則通過這個實驗可以判斷與大熊貓親緣關系較近的是(  )
血清
抗血清
受試動物
大熊貓 小熊貓 馬來熊 黑熊
大熊貓 +++ + ++ ++
小熊貓 + +++ ++ ++
A、小熊貓
B、黑熊和小熊貓
C、馬來熊和小熊貓
D、馬來熊和黑熊

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學習小組的同學對某地區人類的遺傳病進行調查.在調查中發現甲種遺傳病(簡稱甲病)的發病率較高,往往是代代相傳,乙種遺傳病(簡稱乙病)的發病率較低.下表是甲病和乙病在該地區一萬人中表現情況統計表(甲、乙病均由核基因控制).請分析回答:
有甲病、
無乙病
無甲病、
有乙病
有甲病、
有乙病
無甲病、
無乙病
男性 279 250 7 4 464
女性 281 16 3 4 700
(1)若要了解甲病和乙病的發病情況,應在人群中
 
調查并計算發病率.
(2)控制甲病的基因最可能位于
 
染色體上,控制乙病的基因最可能位于
 
染色體上.
(3)假設被調查群體中患甲病的純合子為200人,則被調查的人群中顯性基因(A)的基因頻率是
 
%.
(4)如圖是該小組的同學在調查中發現的甲病(基因為A、a)、乙病(基因為B、b)的家庭系譜圖.請據圖回答:

①Ⅲ2的基因型是
 

②如果Ⅳ6是男孩,則該男孩同時患甲病和乙病的概率為
 

③如果Ⅳ6是女孩,且為乙病的患者,說明Ⅲ1在有性生殖產生配子的過程中發生了
 

④現需要從第Ⅲ代個體中取樣(血液、皮膚細胞、毛發等)獲得乙病致病基因,提供樣本的合適個體為
 

(5)若要快速檢測正常人群中的個體是否攜帶乙病致病基因,可利用特定的分子探針進行檢測,這一方法依據的原理是
 

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同步練習冊答案
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