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5.下列關于胚胎工程,敘述錯誤的是(  )
A.胚胎工程技術包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產胚胎技術
B.胚胎分割時,應選擇發育良好,形態正常囊胚或者桑葚胚
C.用激素同時處理供體和受體,保證胚胎在移植前后所處的生理環境一致
D.體外受精的胚胎必須培養到原腸胚才可移植到母體內

分析 1、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產性能優秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體.用激素進行同期發情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.
2、胚胎移植的生理學基礎:
①動物發情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的.這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環境.
②早期胚胎在一定時間內處于游離狀態.這就為胚胎的收集提供了可能.
③受體對移入子宮的外來胚胎不發生免疫排斥反應.這為胚胎在受體的存活提供了可能.
④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響.

解答 解:A、胚胎工程技術包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產胚胎技術等,A正確;
B、胚胎分割時,應選擇發育良好,形態正常囊胚或者桑葚胚,B正確;
C、胚胎移植時,用激素同時處理供體和受體,保證胚胎在移植前后所處的生理環境一致,C正確;
D、體外受精的胚胎必須培養到囊胚或者桑葚胚才可移植到母體內,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查胚胎移植的相關知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學基礎,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請回答下列生物技術方面的問題.
(1)菌落是在固體培養基上由單個細胞繁殖而來的形態可見的子細胞群體.微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,
(2)菊花的組織培養的大致過程如圖所示:

圖中B、C依次表示脫分化、再分化過程(填名稱),添加的關鍵激素是細胞分裂素、生長素.該實驗操作成功的關鍵是無菌操作(或無菌技術),所以要對外植體、超凈工作臺等消毒,對培養基(或培養器具)等滅菌.
(3)隨著環境污染的加劇和石油危機出現,越來越多的國家使用乙醇作為代替燃料,生產中玉米和麥草的秸稈可以用來生產燃料乙醉,已知秸稈的主要成分是纖維素,人們首先利用纖維素分解菌將纖維素分解,纖維素分解菌多分布在富含纖維素的土壤中,從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制鑒別培養基并加入特殊染料,當形成菌落以后可以根據菌落周圍是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌,這種篩選纖維素分解菌的方法是剛果紅染色法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶Ⅰ(PEPCKI)是參與人體內由非糖物質轉化為葡萄糖的糖異生途徑的一種關鍵性酶,其作用機理如圖所示.下列敘述不正確的是(  )
A.據圖可推測糖異生途徑發生的場所主要在肝細胞內,以彌補肝糖原儲備不足
B.機體血糖濃度過低時,胰高血糖素可能與PEPCKI在細胞內的活性表達有關
C.機體內也存在葡萄糖轉化為非糖物質的途徑,這與糖異生途徑是一個可逆反應
D.血糖濃度升高后通過促進PEPCKI乙酰化從而抑制糖異生作用,該過程屬于負反饋調節

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞(簡稱M細胞)在免疫應答中的作用,進行了如表所示的實驗.下列對該實驗的相關分析中,不正確的是(  )
組別處理方式檢測結果
實驗組用肺癌細胞抗原處理M細胞后,分離出M細胞與胸腺淋巴細胞混合培養,再分離出胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養部分淋巴細胞能殺傷肺癌細胞
對照組未經處理的胸腺淋巴細胞與肺癌細胞混合培養淋巴細胞均不能殺傷肺癌細胞
A.實驗組培養液中含有能特異性識別肺癌抗原的抗體
B.經M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞
C.實驗組培養液中含有能增強效應T細胞殺傷力的淋巴因子
D.實驗證明M細胞能夠將肺癌細胞抗原呈遞給胸腺淋巴細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某生物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3,請回答:
(1)該種群中a基因的頻率為0.5.
(2)如果該種群滿足四個基本條件,即種群足夠大、沒有基因突變、沒有自然選擇、沒有遷入遷出,且種群中個體間隨機交配,則理論上該種群的子一代中aa的基因型頻率為0.25;如果該種群的子一代再隨機交配,其后代中aa的基因型頻率不會(會、不會)發生改變.
(3)假定該生物種群是豌豆,則理論上該豌豆種群的F1中Aa的基因型頻率為$\frac{1}{5}$.
(4)假如該生物種群中僅有Aabb和AAbb兩個類型的個體,并且Aabb:AAbb=1:1,且該種群中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產生的子代中能穩定遺傳的個體所占比例為$\frac{5}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴重威脅了人類的健康,世界各國正在研制疫苗以應對該病毒的傳播.下列關于埃博拉病毒進人人體后會發生的情況的敘述正確的是(  )
A.T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成.
B.相應的漿細胞通過與病毒結合能抑制其增殖
C.在實驗室中可用牛肉膏蛋白胨培養基培養病毒用于科學研究
D.康復者再次接觸該病毒時,記憶細胞能快速增殖并產生抗體消滅病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為人體一些生理過程控制的示意圖(①~⑤代表生理過程,M1~M3表示物質),下列敘述正確的是(  )
A.老年人細胞中沒有M3,所以沒有⑤過程
B.基因1、基因2和基因3可同時出現在同一細胞中
C.產生M2的細胞具有識別抗原作用,但沒有特異性
D.鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是在④過程出差錯

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1為測定植物光合速率的實驗裝置(注:兩裝置的不同之處在于裝置乙中的C為死植物),圖2是某種綠色植物在光照等環境因素影響下的光合速率變化示意圖.請回答以下問題.

(1)大氣中的CO2可通過植物葉片表面的氣孔進入植物體內.光合作用產生的有機物(C6H12O6)中的氧來源于原料中的CO2,有機物(C6H12O6)中的氧經細胞有氧呼吸后最終出現在產物CO2中.
(2)圖2中在t2時葉肉細胞內生成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體.t4后短暫時間內,細胞中的ATP和C3的含量變化分別是減少、增加.
(3)由圖2可看出影響植物光合速率的主要因素是光照強度和CO2濃度.若圖2縱坐標表示的是凈光合速率,現要進一步研究該植物的總光合速率,應該對圖1實驗裝置做怎樣的處理?①將裝置甲、乙遮光;②將裝置的CO2緩沖液換成NaOH溶液.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.科學家探究了“生長素類似物α萘乙酸(NAA)對玉米幼苗生長的影響”,所得實驗數據如圖所示.下列有關實驗的分析和評價,錯誤的是(  )
A.該實驗說明NAA的作用具有兩重性
B.濃度為10-4 mol/L的NAA也能促進幼苗的生長
C.用蒸餾水(0)處理的玉米幼苗為對照組
D.促進幼苗生長的最適NAA濃度在10-8mol/L左右

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