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10.下列敘述正確的是(  )
A.內蒙古草原上全部的牛是一個種群
B.在種群內常因爭奪食物而發生競爭
C.年齡組成是預測種群密度的重要因素
D.性別比例可直接影響種群密度

分析 種群是指在一定的自然區域內,同種生物的全部個體形成的,種群的特征有出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例和年齡組成,其中種群密度是最基本的數量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度,年齡組成是預測種群密度,性別比例也可影響種群密度.

解答 解:A、種群是指在一定區域內同種生物的總和,內蒙古草原上全部的牛不屬于同一個物種,不是一個種群,A錯誤;
B、在種群內常因爭奪食物而發生種內斗爭,B錯誤;
C、年齡組成是預測種群密度的重要因素,C正確;
D、性別比例也可影響種群的出生率,進而影響種群密度,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查種群的概念和種群的特征等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關性染色體的敘述,正確的是(  )
A.性染色體上的基因都可以控制性別
B.性別受性染色體控制而與基因無關
C.性染色體只存在于生殖細胞中
D.男性色盲基因不傳兒子,只傳女兒,但女兒不一定是色盲患者

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環境中培養過程中干重的變化情況.分析有關說法中錯誤的是(  )
A.檢測種子的脂肪,可用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色后顯微觀察
B.前8天,種子干重增加的主要原因是脂肪轉化為糖類
C.8天后,種子干重減少的主要原因是呼吸作用消耗糖類
D.實驗過程中,導致萌發種子干重增加的主要元素是C

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關ATP的敘述,錯誤的是(  )
A.線粒體合成的ATP可在細胞核中發揮作用
B.機體在運動時消耗ATP,睡眠時也消耗ATP
C.在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATP
D.植物根細胞吸收離子所需的ATP來源于光合作用或呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60 天后進行檢測.
檢測 a:用圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺)進行實驗,大鼠從入水點入水,訓練其尋找水面下隱蔽平臺,重復訓練 4 天后撤去平臺,測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間;
檢測 b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AChE)活性.AChE 活性檢測原理:AChE 可將乙酰膽堿(ACh)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據顏色深淺計算酶活性.
組別醋酸鉛溶液濃度/g•L-1腦組織鉛含量/g•gprot-1AChE活性/U•mgprot-1到達原平臺水域時間/s
00.181.5622.7
0.050.291.3723.1
10.571.0826.9
21.050.7636.4
請回答:
(1)表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是達到原平臺水域時間,通過該指標可知④組大鼠學習記憶能力最弱.
(2)Ach是與學習記憶有關的神經遞質,該遞質由突觸前膜釋放進入突觸間隙,與突觸后膜上的受體結合,引發突觸后膜電位變化.ACh發揮效應后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解,本實驗是通過檢測單位時間內的生成量,進而計算該酶的活性.
(3)表中結果表明:腦組織鉛含量越高,ACh水解速度越慢.
(4)水迷宮實驗過程中,使短期記憶轉化為長期記憶的措施是重復訓練,以此強化神經元之間的聯系.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請回答與“果酒和果醋制作”實驗有關的問題:

(1)葡萄先用水洗凈后,需用鮮紅紫色的高錳酸鉀溶液浸泡5min;榨汁前需要除去果柄,此操作是在清洗之后(填“前”或“后”)進行的.
(2)接種菌種前干酵母制成糊狀后,為使酵母迅速發生作用,可加極少量蔗糖.
(3)葡萄漿放入發酵瓶中,裝量不要超過$\frac{2}{3}$.
(4)為縮短制作果醋的周期,下列選項中采取的措施無效的是D
A.用果酒為原料     B.增加醋桿菌的數量
C.控制適宜的發酵溫度    D.發酵階段封閉充氣口
(5)在葡萄酒和葡萄醋發酵的整個過程中,某物質濃度隨時間變化的示意圖如圖2,該物質是乙醇(酒精).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關酶的敘述正確的是(  )
A.酶提供了反應過程所必需的活化能從而提高了化學反應速率
B.活細胞能通過轉錄、翻譯產生酶,或通過轉錄產生酶
C.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內環境中起作用
D.選用過氧化氫和過氧化氫酶,用以“探究溫度對酶活性的影響”實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.ATP是細胞內直接的能源物質,可通過多種細胞途徑產生(如圖所示).以下說法正確的是(  )
A.a過程和b過程都有[H]的生成
B.a過程和b過程都要在細胞器中進行
C.O2由紅細胞進入肝臟細胞的線粒體使肝臟細胞內的ADP含量迅速下降
D.①②在物質和能量上都可成為互逆反應

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(海南卷精編版) 題型:選擇題

下列敘述錯誤的是

A.溫度和光照會影響CO2的同化速率

B.光合作用中O2的產生發生在光反應階段

C.光反應產生的ATP和NADPH不參與暗反應

D.土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖

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