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【題目】如圖所示的某化合物N由a、b、c三部分組成,M是由N聚合而成的大分子。下列說法正確的是

A. 若細胞核中含有M,則b為脫氧核糖

B. 生物體中a的種類可能是4種或5種

C. 若M為DNA,則不同生物的N的排列順序相同

D. 若M為單鏈,則其不能貯存遺傳信息

【答案】B

【解析】據圖分析,a是含氮堿基,b是五碳糖,c是磷酸,N是核苷酸,M是核酸。細胞核中的M核酸可能是DNARNA,所以b可能是核糖核苷酸或者脫氧核苷酸,A錯誤;病毒體內的含氮堿基是4種,細胞生物體內的含氮堿基為5種,B正確;若M為DNA,則不同生物的N的排列順序不同,C錯誤;若M為單鏈,則可能是RNA,可以是某些病毒的遺傳物質,所以其也可以貯存遺傳信息,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環境的改變會引起動物習性的改變,習性的改變會使某些器官經常使用而得到發展,另一此器官不使用而退化。材料的觀點

A. 肯定了環境對物種進化的影響 B. 徹底地改變了生物科學的面貌

C. 解釋了獲得性遺傳的學說 D. 完整地闡述了生物進化論思想

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【題目】地球上植物產生的纖維素中有40%~60%被土壤中的某些微生物利用,從土壤中分離并研究這些微生物有利于人們更有效地利用植物秸稈中的纖維素。請回答下列相關問題:

(1)培養基除含有碳源、氮源、水和多種無機鹽外,還應含有____________。其中分離纖維素分解菌的培養基中唯一碳源為____________,對配制的培養采用____________法滅菌,目的是____________。

(2)下流程圖為分離纖維素分解菌的實驗流程示意圖。

①該流程中可以省略的步驟是________________________;

②在培養基上形成的纖維素分解菌單菌落,單菌落指的是_____________________

③鑒定培養基中添加的染料是____________,挑選菌落的依據是________________________。

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【題目】(三)回答下列有關生物工程的問題。

糖尿病是一類嚴重代謝疾病,科學家正研究各種方法欲從根本上徹底治療糖尿病。如圖顯示的是體外培養人體胚胎干細胞,誘導其產生胰島細胞進行糖尿病治療的部分過程。

1. 圖中,從早期胚胎中分離并進行培養的是_____(A/B)細胞,該細胞與發育成患者的受精卵相比____________(多選)。

A. 細胞核中所含遺傳信息不同 B. 分裂方式不同

C. 都具有全能性 D. 都能自我更新

2. 圖中,進行核移植操作需要________________(多選)。

A. 顯微鏡 B. 持卵管 C. 注射器 D. 限制酶

3. 將用如圖方法獲得的胰島細胞移植入患者體內,可以治療患者。據此判斷此患者患的是_______型糖尿病。

在胰島B細胞中,當胰島素原向胰島素轉變的過程中,furin酶可以識別并切除胰島素原分子中特定的氨基酸序列,從而完成胰島素的加工,產生具有生物活性的胰島素。某些糖尿病患者體內合成的胰島素原結構異常,不能正常完成上述過程。

基因治療該類患者的方法之一是:將胰島素基因導入胰島B細胞以外的細胞,同時導入一些調節因子刺激該細胞再生,使之成為能分泌具生物活性胰島素的新B細胞。

4. 形成胰島素的過程中,furin酶能識別并切除相關氨基酸序列,由此推測,該酶的功能更接近于______________

A. 氧化分解酶 B. 逆轉錄酶

C. 限制酶 D. DNA連接酶

5. 欲使胰島素基因的表達產物在新的B細胞中能被加工,產生生物活性,正確的操作是____。

A. 導入胰島素基因時,同時導入furin酶基因

B. 導入胰島素基因后,加入furin酶

C. 使胰島素基因的表達產物中含furin酶切位點

D. 改造furin酶基因,使其喪失識別和切除功能

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【題目】下圖中A、B、C、D表示細胞中的四類有機化合物,a、b屬于其中的某些小分子物質,c、d為某些大分子的單體。請回答下列問題:

(1)若A是生物體的主要能源物質,a為植物中所特有的二糖,則a可表示____________

(2)若b能促進人和動物體生殖器官發育和生殖細胞的形成,則b表示_________,在____(填細胞器名稱)上合成。

(3)若c為氨基酸,則C可用____________試劑進行檢測,顏色反應為____________色。

(4)若D為細胞中的遺傳物質,則d的名稱是____________,共有__________種。

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【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結構不同的原因敘述,正確的是(
A.所含氨基酸的種類不同,而數目、排列順序都相同
B.所含氨基酸的種類、數目、排列順序和氨基酸的空間結構有所不同
C.所含氨基酸的R基不同
D.所含氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質的空間結構有所不同

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【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質,蛋白質是一切生命活動的體現者。下圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程,科學家發現:一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上,這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就被送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解。整個過程如圖二所示。請分析回答問題。

(1)如果某種單糖A縮合反應形成的物質③作為植物細胞壁的主要組成成分,則物質③是_____。

(2)如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質②是____;如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則某種單糖A是________。

(3)蛋白質在生物體內具有多種重要功能,根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是_____。泛素調節的蛋白質降解過程中所需能量主要來自_____物質的氧化分解。

(4)細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其直接原因是____。

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【題目】人體內的核酸徹底水解后,可得到(
A.5種含氮堿基
B.8種核苷酸
C.4種脫氧核苷酸
D.A和B

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【題目】草原生態系統中生物關系如圖所示,請回答相關問題。

(1)圖中所示生物不能構成一個生物群落,原因是缺少______________(成分),該成分在物質循環中的作用是____________________________。

(2)在調查種群密度時,樣方法的調查對象是________________。某同學認為也可以用樣方法調查該草原的物種豐富度,他的思路是______________________________

(3)下表是對該生態系統營養級和能量流動情況的調查結果,表中甲、乙、丙、丁分別位于某一營養級,GP表示生物的同化量。(單位是J·m-2·a-1

GP

13.7

870.7

21.5

141.0

圖中的_______(生物)處于丁營養級,每一個營養級GP的去路均包括呼吸消耗和_____________。

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