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12.運用所學知識回答下列與生物技術實踐相關的問題.
蘋果除鮮食外,還可深加工為果酒、果醋、果汁、果醬等,使產品附加值成倍提高.
(1)實驗過程中,有同學發現榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是用果膠酶處理.
(2)果酒的制作離不開酵母菌,分離酵母菌應使用選擇培養基,若要對酵母菌活菌進行計數常采用稀釋涂布平板法接種.
(3)發酵完成后,若制作的果酒品質非常好,為了方便以后使用,可用甘油管藏方法長期保存發酵菌種.
(4)若制果醋,醋酸菌在缺少糖源的情況下,可將乙醇氧化為乙醛,進而生成醋酸.
(5)醋酸菌不僅可用于生產醋酸,某些類型還可用于生產細菌纖維素.利用篩選出的優質菌種進行生產時,研究人員測得培養過程中的細菌纖維素產量、培養液中的殘糖量和殘氮量如圖所示.圖中代表培養液中殘氮量的是B曲線.與B曲線相比,A曲線下降更快的主要原因是該細菌合成纖維素需要大量糖源.

分析 (1)參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型.果膠酶并不特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等.
(2)參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型.當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸.

解答 解:(1)纖維素和果膠是組成水果的重要物質,若發現榨取的果汁非常渾濁,用果膠酶處理,使果汁變得澄清.
(2)分離酵母菌應使用選擇培養基,活菌數目的統計應用稀釋涂布平板法進行接種,然后通過統計菌落數目推測樣品的活菌數.
(3)長時間保存菌種可以采用甘油管藏法.
(4)醋酸菌在缺少糖源的情況下,可將乙醇氧化為乙醛,乙醛進一步氧化為乙酸.
(5)纖維素是多糖,細菌產生纖維素主要是利用糖類,而糖類中沒有N元素,至少微生物需要氮源,因此在纖維素量上升的時候,對含N量沒有太大影響,該曲線應下降較小,由圖可知應是B曲線代表的.與B曲線相比,A曲線下降更快的主要原因是該細菌合成纖維素需要大量糖源.
故答案為:
(1)果膠酶     
(2)選擇     稀釋涂布平板   
(3)甘油管藏        
(4)乙醛
(5)B     該細菌合成纖維素需要大量糖源

點評 本題考查果酒和果醋的制作、微生物的培養和分離等知識,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其發酵條件;掌握微生物培養的一般條件和分離微生物的方法,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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(1)甲圖細胞中,全透性的結構是 ,乙圖細胞中半透性的原生質層由 構成(填編號).

(2)乙圖細胞在質壁分離結束時,⑧處充滿了

(3)丙圖ABC中,表示細胞在蒸餾水中的是 ,表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是

(4)bc段的細胞液濃度變化為 .(增大、減小、不變)

(5)試簡要分析B、C曲線差異的原因:B是因為在0.5mol∕L尿素溶液中的細胞開始時因滲透失水而發生質壁分離,后由于 能進入細胞,使得質壁分離后的細胞因吸水而自動復原;C由于 不能進入細胞,因此分離后不能發生自動復原.

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