A. | 細胞外液的理化特性包括滲透壓、酸堿度和溫度三個主要方面 | |
B. | 細胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質微粒的數目 | |
C. | 血漿滲透壓的大小與無機鹽、蛋白質含量有關 | |
D. | 細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+、K+ |
分析 內環境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩定,與它含有的緩沖物質有關;
(3)血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關.
解答 解:A、細胞外液的理化性質主要包括滲透壓、酸堿度和溫度三個方面,A正確;
B、細胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質微粒的數目,B正確;
C、血漿滲透壓的大小與無機鹽、蛋白質的含量有關,C正確;
D、細胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+、Cl-,而K+主要在細胞內液中,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查內環境的組成、內環境的理化性質,要求考生識記內環境的組成,明確內環境是細胞外液;識記內環境穩態的調節機制;掌握內環境的理化性質,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的A代表腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵 | |
B. | 圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 | |
C. | ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性 | |
D. | 圖1方框內的成分是DNA的基本單位之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
父本 | 母本 | 子代 | |
一班 | 1朵紅花 | 1朵紅花 | 298朵紅花、101朵藍花 |
二班 | 1朵藍花 | 1朵藍花 | 紅花、藍花(沒有意識到要統計數量比) |
三班 | 1朵紅花 | 1朵藍花 | 紅花、藍花(沒有意識到要統計數量比) |
四班 | 1朵紅花 | 1朵紅花 | 全紅花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初到高原,細胞內乳酸含量增多,細胞的PH值顯著下降 | |
B. | 細胞內氧氣和葡萄糖濃度的比值減小時,胰島素合成減慢 | |
C. | 進食后,細胞內乳酸含量發生變化,從而抑制細胞對葡萄糖的攝取 | |
D. | 乳酸的含量變化是調控細胞內胰島素原基因表達的信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
調查項目 | 重入侵區 | 輕入侵區 | 未入侵區 | |
植物 覆蓋度 | 紫莖澤蘭覆蓋度(%) | 67.2 | 20.3 | 0 |
當地植物覆蓋度(%) | 3.1 | 45.8 | 52.5 | |
土壤 微生物 | 總真菌數(×104個) | 17.9 | 5.8 | 8.3 |
固氮菌(×105個) | 4.4 | 2.9 | 2.2 | |
硝化細菌(×104個) | 8.7 | 7.8 | 7.2 | |
植物可吸收的無機鹽 | NO3-(mg/kg) | 92.0 | 27.9 | 15.7 |
NH4+(mg/kg) | 53.0 | 15.3 | 5.3 | |
植物可吸收磷(mg/kg) | 8.7 | 3.4 | 2.6 | |
植物可吸收鉀(mg/kg) | 351.0 | 241.5 | 302.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 198,48,60 | B. | 199,1,1 | C. | 198,46,38 | D. | 199,47,59 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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