科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態系統實現了物質和能量的良性循環 |
B、該生態系統提高了各營養級之間的能量傳遞效率 |
C、建立該系統的目的是提高生態系統的能量利用率 |
D、該生態系統中,屬于第二營養級的生物有家畜和蚯蚓 |
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環境 | 黑暗(株) | 光照(株) | |
幼苗數量 | 綠色 | 0 | 295 |
白色 | 395 | 98 |
基因型 | B和T同時存在 | T存在,B不存在 | T不存在 |
性別 | 雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
親代 | 子代 | |
紅色籽粒 | 無色籽粒 | |
甲×AAbbrr | 517 | 531 |
甲×aaBBrr | 263 | 749 |
甲×aabbRR | 505 | 522 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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