【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為 a、b、c、d、e 和 f 組(每組的細條數相等),取上述 6 組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條之間只有水分交換,則正確的是( )
A.實驗后,b組液泡中的細胞液濃度比a組的高
B.浸泡導致f組細胞中液泡的失水量小于d組
C.a組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.3 0.4mol·L1之間
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【題目】在患急性腸炎時,要及時注射生理鹽水;不慎受外傷以后,要用生理鹽水清洗傷口;在高溫作業時,要喝淡鹽水.以上三種做法的主要原因依次是( )
①消毒②維持水分代謝的平衡③維持無機鹽代謝的平衡④降溫⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用
A.①②④
B.③②⑤
C.②⑤③
D.②③④
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【題目】下列關于酶的敘述,正確的是( )
①酶是活細胞產生的 ②酶的化學本質都是蛋白質
③酶具有專一性、高效性 ④酶促反應與外界條件無關
A.①②B.②③C.③④D.①③
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【題目】下列有關細胞的敘述,正確的是( )
A.病毒是一類具有細胞結構的生物
B.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環狀
C.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
D.內質網和高爾基體都是單層膜結構
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【題目】植物細胞光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯系。下圖表示了兩者之間的關系,請根據圖示分析回答:
(1) 過程①中 A 物質是_____,過程②中C 物質是_____。
(2) 如果用同位素3 H 標記參加光合作用的水,則同位素3 H 在上圖光合作用過程中最可能的轉移途徑是_____。
(3) ⑤過程發生的具體場所是_____。
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【題目】科學家在研究線粒體膜的功能時,先去除外膜,再用超聲波破壞線粒體內膜,破裂的內膜自動閉合成小泡,然后用尿素處理這些小泡,實驗流程如下圖所示。請據圖回答:
(1)“內共生學說”認為線粒體是好氧細菌被原始真核生物吞噬后,經長期的共生而形成的,依據此學說,可推測線粒體的外膜與原始真核生物的___________(細胞結構)在化學組成上相似,主要成分都是___________。
(2)為研究線粒體內膜的具體功能,科研人員利用___________的原理,使線粒體的外膜先吸水漲破,經___________(實驗技術)后將外膜與線粒體內膜包裹的基質分開。
(3)研究人員發現線粒體內膜上的F0-F1顆粒物既是一種___________,也是ATP合成酶,其中___________是疏水的。為了研究F0-F1顆粒物的結構與合成ATP的關系,研究人員用尿素破壞內膜小泡將F1顆粒與小泡分開,檢測處理前后ATP的合成。若處理之前,在跨膜H+濃度梯度條件下,含F0-F1顆粒內膜小泡能合成ATP;處理后___________,說明F1顆粒的功能與催化ATP的合成有關。
(4)線粒體基質中可能含有的化學成分有___________(填字母)。
a.水 b.丙酮酸 c.葡萄糖 d.ATP e.核苷酸 f.氨基酸
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【題目】苜蓿夜蛾是番茄的主要害蟲之一。某實驗室將抗蟲基因轉入番茄,培育出抗蟲番茄。下圖是獲得轉基因番茄的技術流程[注:卡那霉素抗性基因(kanR)作為標記基因,番茄葉片對卡那霉素高度敏感],請據圖回答:
(1)構建重組質粒的過程中需要用到的工具酶為__________和DNA連接酶;DNA連接酶根據來源分為兩類:T4DNA連接酶和E·coli DNA連接酶。這兩種酶作用有所差別:__________只能連接雙鏈DNA的黏性末端,而__________既可以連接雙鏈DNA的黏性末端,又可以“縫合”雙鏈DNA的齊平末端。
(2)土壤農桿菌的感染特點是能在自然條件下感染__________植物和裸子植物,而對大多數__________植物沒有感染能力。
(3)將重組質粒導入土壤農桿菌的目的是利用農桿菌能夠感染番茄細胞,并將__________轉移至受體細胞的特點,使目的基因進入受體細胞中,并插入到番茄細胞的__________上,最終形成轉基因植株。
(4)將經過__________形成的愈傷組織轉移到添加一定濃度植物激素和__________的培養基中,在適宜條件下進行培養,篩選出轉基因番茄。
(5)用PCR方法檢測轉基因番茄是否含有目的基因時,需根據________________的核苷酸序列設計特異引物,以____________________為模板進行第一輪擴增。
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