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多巴胺是腦內分泌的一種神經遞質,主要負責大腦的情欲、感覺、興奮及開心的信息傳遞,也與上癮有關。目前可卡因是最強的天然中樞興奮劑,吸毒者把可卡因稱作“快樂客”。右圖為毒品可卡因對人腦部突觸間神經沖動的傳遞干擾示意圖,下列說法錯誤的是

A.當多巴胺與受體結合,使突觸后膜興奮,此時膜內是正電位

B.“癮君子”吸食毒品后,表現出健談現象與吸食者大腦皮層言語中樞H區興奮性過高有關

C.吸毒“癮君子”未吸食毒品時,精神萎靡,四肢無力,體內的甲狀腺激素和腎上腺素含量減少

D.由圖可知可卡因的作用機理是與多巴胺轉運體結合,阻止了多巴胺進入突觸前膜,導致突觸間隙中多巴胺含量增多,從而增強并延長多巴胺對腦的刺激,產生“快感”

B

【解析】

試題分析:當多巴胺與受體結合,使突觸后膜興奮,此時膜外是負電位,膜內是正電位,A正確;“癮君子”吸食毒品后,表現出健談現象與吸食者大腦皮層言語中樞S區興奮性過高有關,B錯誤;吸毒“癮君子”未吸食毒品時,精神萎靡,四肢無力,體內的甲狀腺激素和腎上腺素含量減少,C正確;從圖看出可卡因的作用是使突觸前膜上的多巴胺轉運體失去作用,使突觸前膜釋放的多巴胺不能重新吸收到突觸前膜中,使突觸前膜釋放到突觸間隙中的多巴胺增多,增強并延長對腦的刺激,產生“快感”,D正確;

考點:本題主要考查神經調節的相關知識,意在考察考生對相關知識的理解。把握知識間內在聯系的能力。

練習冊系列答案
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在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來利尿,這類藥物的主要作用原理是( )

A.減少腎小管對水的重吸收

B.抑制腎小球的濾過作用

C.加快血液流經腎臟的速度

D.增加排尿反射功能

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下具有生物膜結構的細胞器是( )

①線粒體②核糖體③中心體④高爾基體

⑤內質網⑥液泡⑦溶酶體⑧葉綠體

A.①④⑤⑥⑦⑧ B.①②⑤⑥⑧

C.①②⑤⑥⑦⑧ D.①③④⑤⑥⑧

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圖甲表示H2O2酶活性(V)受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=c時H2O2分解產生O2的量隨時間(t)的變化曲線。若改變某一初始條件,下列敘述正確的是

A.pH=a或d時,e點為0

B.pH=b時,e點下移,f點右移

C.適當提高溫度,e點不移,f點右移

D.若H2O2量增加,e點不移,f點左移

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省四校高三第三次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)植物生命活動受多種激素相互作用,共同調節。圖甲表示生長素對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在萌發過程中幾種激素含量的變化情況。表丙是不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結果。請回答下列問題。

表丙:不同濃度的油菜素甾醇水溶液對菠菜幼苗生長影響的實驗結果(a~e依次增大)

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高(cm)

16

20

38

36

20

12

(1)圖甲中B、C兩點是不同濃度生長素對根的生理作用效果,說明生長素作用具有________。試寫出能體現其生理作用特點的兩種生理現象____________________。

(2)從圖乙可以看出________對種子萌發起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是___________。

(3)請在表丙實驗的基礎上完善探究油菜素甾醇促進菠菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:

①________________________________________________________________;

②取同一批種子使其萌發,從中選取株高、長勢相同的菠菜幼苗,均等分成若干組,每組有等量的多株菠菜,并編號。

③分別___________________________________________噴灑對應組的菠菜幼苗;④在相同且適宜的條件下培養一段時間,測量并記錄菠菜株高,計算取平均值。

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(12分)多環芳烴菲在染料、殺蟲劑等生產過程中被廣泛使用,是土壤、河水中常見的污染物之一。下圖表示科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解多環芳烴菲的菌株Q的主要步驟。請回答:

(1)步驟①→③的培養過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩,一方面使菌株與培養液充分接觸,提高營養物質的利用率;另一方面能 。

(2)步驟④用平板劃線法純化菌株Q過程中,在做第二次以及其后的劃線操作時,總是從上一次劃線的末端開始劃線,原因是 ,同時需要相同條件下培養不接種的培養基平板做對照,采用固體平板培養基培養細菌時要倒置培養,其目的是 。

(3)接種環通過灼燒滅菌,完成步驟④中劃線操作,共需灼燒接種環 次。

(4)為了獲得分解多環芳烴菲能力更強的菌株,研究人員又對菌種Q進行了誘變處理,得到突變株K。為了進一步鑒定菌株K并比較兩種菌株降解多環芳烴菲的能力,設計了下列實驗,請補全實驗步驟:

①取9只錐形瓶均分成三組,編號A、B、C

②向A、B、C三組錐形瓶中加入 的培養液。

③向A、B、C三組培養液中分別加入 。

④28℃恒溫培養3天后,測定 。

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下圖表示人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關敘述正確的是

A.若表示減數分裂,cd段各時期細胞的染色體數均相同

B.若表示減數分裂,等位基因分離發生在de段

C.若表示有絲分裂,僅bd段有同源染色體

D.若表示有絲分裂,則ef段細胞的核DNA分子可能為92個

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(10分)學生面臨重要考試時,可能因焦慮、緊張而心跳、呼吸加快等。下圖為該過程的部分調節示意圖。請結合所學知識,回答下列問題:

(1)看見試卷的文字,產生的興奮沿著[a]____________傳到言語區的___區,從而準確分析文字描述的含義。

(2)考試中的緊張會使圖中的兩種激素分泌量增加,調節該過程的方式_________(相同、不相同)。 兩種激素通過運輸,作用于___________后被滅活。當血液中的甲狀腺激素增加到一定程度時,對垂體的___________作用與①的促進作用相互__________ ,同維持機體②含量的穩定。

(3)當考試太緊張時,可通過深呼吸調整情緒,這需要圖中____________的調控,這體現神經系統的__________調節。

(4)考試結束后依然興奮,并不立即恢復平靜,是因為體液調節具有____________的特點。

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為了探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化,某同學據下表完成了有關實驗。下列有關該實驗的說法,正確的是

A.該實驗遵循了單因子變量原則,只含有一個實驗變量

B.計數操作時,應先往計數室滴滿培養液,蓋上蓋玻片后再鏡檢

C.3個試管內的種群初始階段不可能都經歷了“J”形增長

D.該實驗不需要設置對照實驗,需要重復實驗

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