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4.家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力.將人干擾素基因導入家蠶細胞并大規模培養,可以提取干擾素用于制藥.
(1)進行轉基因操作前,需用胰蛋白酶短時間處理幼蠶組織,以便獲得單個細胞.
(2)為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達,需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的啟動子和終止子之間;若要檢測干擾素基因在家蠶細胞中是否表達,可以采用的方法是分子雜交、抗原-抗體結合.
(3)通過PCR技術可大量獲取目的基因.PCR反應體系主要包括:擴增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、耐高溫的DNA聚合酶(taq酶)和與干擾素基因特異性配對的DNA引物.
(4)培養家蠶細胞時,貼壁生長的細胞會產生接觸抑制.通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以增大表面積,增加培養的細胞數量,也有利于空氣交換.
(5)“桑基魚塘”生態系統能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農業”,這主要是遵循生態工程的物質循環再生原理.同時,通過飼養家禽、家畜,栽培食用菌,提高農民經濟收入,使保護環境和發展經濟相互協調,這又體現了生態工程的整體性原理.

分析 1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取;②基因表達載體的構建;③將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與表達.從分子水平上檢測目的基因的方法:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.
2、PCR技術的條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶(Taq酶)等.
3、生態工程原理:
(1)物質循環再生原理:物質能在生態系統中循環往復,分層分級利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態系統具有較高的抵抗力穩定性;
(3)協調與平衡原理:生態系統的生物數量不能超過環境承載力(環境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態系統建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響;
(5)系統學和工程學原理:系統的結構決定功能原理:要通過改善和優化系統結構改善功能;
系統整體性原理:系統各組分間要有適當的比例關系,使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成,并實現總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.

解答 解:(1)動物細胞培養時,需要用胰蛋白酶處理動物組織,以便獲得單個細胞.
(2)基因表達載體包括啟動子、終止子、目的基因和標記基因,其中啟動子位于目的基因的首端,終止子位于目的基因的尾端.基因表達包括轉錄和翻譯兩個步驟,要檢測目的基因是否轉錄,可采用分子雜交技術,要檢測目的基因是否翻譯,可采用抗原-抗體雜交法.
(3)采用PCR技術大量擴增目的基因時,其體系主要包括:擴增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、耐高溫的DNA聚合酶(taq酶)和DNA引物.
(4)培養家蠶細胞時,貼壁生長的細胞會產生接觸抑制.通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應器中,這樣可以增大表面積,增加培養的細胞數量,也有利于空氣交換.
(5)“桑基魚塘”生態系統能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農業”,這主要是遵循生態工程的物質循環再生原理.同時,通過飼養家禽、家畜,栽培食用菌,提高農民經濟收入,使保護環境和發展經濟相互協調,這又體現了生態工程的整體性原理.
故答案為:
(1)胰蛋白
(2)啟動子    終止子     分子雜交、抗原-抗體結合
(3)耐高溫的DNA聚合酶(taq酶)  
(4)增大表面積
(5)物質循環再生    整體性

點評 本題綜合考查基因工程、動物細胞培養、生態工程原理等知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟;識記動物細胞培養的具體過程;掌握生態工程的原理及一般實例,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關細胞的敘述,正確的是(  )
A.細胞學說揭示了“老細胞為什么要產生新細胞”
B.細胞之間的信息交流可以不依賴于細胞膜上的特異性受體
C.細胞生物內核糖體的形成都與核仁有關
D.糖被與細胞的保護、潤滑、識別、主動運輸和免疫等有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細胞分裂圖象及細胞分裂過程中染色體數目變化曲線,請回答相關問題:
(1)甲細胞內有4對同源染色體,分裂產生的子細胞的基因型是AaBb.
(2)丙圖所示細胞名稱為極體,其染色體變化對應丁圖的de段中.
(3)若乙圖細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞,其原因最可能是減數分離中減數第一次分裂過程中,Aa沒有分離,移向了同一極;若用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體,需用龍膽紫染色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生理活動與蛋白質功能無關的是(  )
A.氧氣在血液中的運輸B.葉綠體色素吸收光能
C.葡萄糖在細胞內氧化分解D.腎小管細胞對NaCl的重吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀如下材料:
甲:選用高產奶牛做供體生產胚胎,用黃牛做受體進行胚胎移植,生產純種高產奶牛,迅速擴大高產奶牛的數量.
乙:我國黃河流域攜帶的大量泥沙,是許許多多小流域的水土流失所致,通過產業結構調整、土地優化利用、加強農林牧結合等措施,實施小流域綜合治理生態工程.
回答下列問題:
(1)材料甲中的供體的主要職能是提供具有優良遺傳特性的胚胎,胚胎移植的生理學基礎是:受體對胚胎不發生免疫排斥;受體不改變供體胚胎的遺傳特性供受體具有相同的生理狀態;早期胚胎在母體中處于游離狀態,便于收集;也可以移植通過體外受精形成的胚胎,胚胎早期培養液的成分除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加氨基酸、核苷酸激素和維生素等營養成分,以及血清等物質,培養到桑椹胚或囊胚階段進行移植.
(2)材料乙在對小流域進行綜合治理過程中,要針對不同的地形采取不同的措施,這體現了協調與平衡原理,通過植樹造林的方式來保持水土,從而增強生態系統的抵抗力穩定性.在封山育林過程中,種植的樹種不能過于單一,遵循的是物種多樣性原理和系統整體性原理.森林和草地對水土的保持作用體現了生物多樣性的間接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.以下是以果蠅為材料的一組遺傳研究實驗,分析并回答.
(1)果蠅受精卵中性染色體組成與其發育形成的成體性別關系如下表:
受精卵中性染色體數目    2    2    3    1
受精卵中性染色體組成  XY  XX  XXYXO
成體果蠅的性別
①由表面知,雄果蠅的形成與受精卵中X染色體的數目密切相關.
②某雄果蠅身體有些體細胞性染色體組成為XX,有些體細胞性染色體組成為XO,這種變異屬于染色體數目的變異.
(2)純合灰體長翅與黑體殘翅果蠅交配(有關基因均在常染色體上),F1全是灰體長翅,將F1的雌、雄個體分別與黑體殘翅果蠅交配,結果如圖所示:
①顯性性狀是灰體長翅;控制體色與翅型的兩對基因在染色體上的位置關系是這兩對基因位于一對同源染色體上.F1雌果蠅與黑體殘翅雄果蠅雜交子代中出現灰體殘翅和黑體長翅果蠅的原因是F1雌性(灰體長翅)果蠅在減數分裂產生生殖細胞時發生了交叉互換.
②果蠅的體色和目艮色分別由基因A、a和D、d控制,黑體白眼果蠅與灰體紅眼果蠅交配,F1中紅顏都是雌性,白眼都是雄性,灰體與黑體果蠅都有雄有雌據此可知.親代中灰體紅眼果蠅的基因型是AaXDY.  F1甲雌雄個體自由交配產生的F2中,灰體紅眼雄果蠅所占的比例是$\frac{7}{64}$.
(3)研究人員讓一群灰體果蠅自由交配,產生的F2中灰體:黑體=35:1,則親代灰體果蠅中純合子的比例是$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是某營養級昆蟲攝食植物后能量流動的情況,下列說法不正確的是( )

項目

昆蟲

攝食量

昆蟲

糞便量

昆蟲呼吸

消耗量

昆蟲儲存在

有機物中的能量

能量(kJ)

410

210

130

70

A.昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長發育和繁殖

B.昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分

C.昆蟲儲存在有機物中的能量屬于未利用的能量

D.昆蟲的前一營養級的能量至少有1000 kJ

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同第一中學高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國是一個蝗災多發的國家,治蝗問題備受關注。某地區曾做過一項實驗,將大量鴨子引入農田捕食水稻蝗蟲,結果僅需2000只鴨就能把4000畝地里的蝗蟲進行有效控制。為研究蝗蟲種群數量變化規律,該試驗還建立了如圖所示的兩個模型甲、乙,下列有關說法正確的是( )

A.影響該地區蝗蟲種群密度變化直接原因主要是出生率和死亡率

B.甲圖模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲間存在的負反饋調節機制

C.乙圖AB時間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初由N0只,則t天后種族數量為N00.03t只

D.若利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防止蝗災,屬于化學防治方法

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于單倍體敘述正確的是( )

①單倍體只含有一個染色體組

②單倍體只含有一個染色體

③單倍體是含有本物種配子染色體數的個體

④單倍體只含一對同源染色體

⑤未受精的配子發育成的個體是單倍體.

A.①⑤ B.②③ C.④⑤ D.③⑤

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同步練習冊答案
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