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【題目】蚯蚓是森林中的土壤動物之一,主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對森林凋落物的作用,研究者做了如下實驗。

(1)研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理,于6-9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中,與土壤混合均勻,將數目相等的蚯蚓置于其中飼養,統計蚯蚓的食物消耗量,結果如下表。單位體重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g.d))

不同處理

蒙古櫟

紅松

白樺

未分解葉

2.44

5.94

4.79

7.30

半分解葉

7.20

9.42

8.71

5.23

①為排除蚯蚓個體差異對實驗結果的影響,實驗所選擇蚯蚓要____________________

②據表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯___________未分解葉的消耗量;在不同葉片中,對___________最為喜好。

(2)依據上述實驗分析,若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹,有利于增加蚯蚓的數量和種類,增加整個生態系統的___________

(3)用樣方法調查蓋森林中某種草本植物的種群密度時,圖示是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點表示該種植物),對該樣方中該種植物進行計數時,應記錄的結果是___________株。

【答案】 生長狀況基本一致 高于(或大于) 楊的半分解葉 抵抗力穩定性(或自我調節能力) 8

【解析】試題分析:根據題意,表中統計的是蚯蚓蚯蚓日平均食物消耗量。很明顯蚯蚓對多數植物的半分解葉的消耗量大于未分解葉的消耗量;單獨比較四種植物的總消耗量可知,蚯蚓對楊樹葉消耗量最大;在不同處理的葉片中,蚯蚓對楊樹的半分解葉消耗量最大。

(1)①為排除蚯蚓個體差異對實驗結果的影響,實驗所選擇蚯蚓要生長狀況基本一致②據表分析,蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯大于未分解葉的消耗量;在不同葉片中,由于蚯蚓對楊樹半分解葉消耗量最大,所以它對楊樹的半分解葉最為喜好。

(2)增加生態系統中生物的數量和種類,有利于增加整個生態系統的自我調節能力或抵抗力穩定性

(3)采用樣方法估算植物的種群密度的過程中,計數每個樣方內的個體數的原則是計上不計下,計左不計右,另外加上樣方內和所計兩邊的夾角定點上的全部個體。結合圖示樣方分析可知,該樣方應計為8株。

練習冊系列答案
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【題目】假設一個雙鏈DNA分子片段中,含堿基C共288個,占全部堿基的24%,則此DNA片段中,堿基A占的百分比和數目分別為

A24%;312 B26%;312

C13%;156 D12%;144

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【題目】五十肽中有丙氨酸(R基為—CH32個,現脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同的有機物,其中脫下的氨基酸均以游離態正常存在。下列有關該過程產生的全部有機物中原子、基團或肽鍵數目的敘述錯誤的是( )

A. 肽鍵數目減少4B. 氨基和羧基分別增加4

C. 氫原子數目增加8D. 氧原子數目增加2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結合蛋白,某研究小組計劃通過多聚酶鏈式反應(PCR)擴增獲得目的基因,構建轉基因工程菌,用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖如下,請回答下列問題:

(1)設計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物(引物1和引物2),為方便構建重組質粒,在引物中需要增加適當的______________位點。設計引物時需要避免引物之間形成______________,而造成引物自連。

(2)圖中步驟1代表______________,步驟2代表退火,步驟3代表延伸,這三個步驟組成一輪循環。

(3)PCR擴增時,退火溫度的設定是成敗的關鍵。退火溫度過高會破壞引物與模板之間的堿基配對。退火溫度的設定與引物長度、堿基組成有關,長度相同但____________的引物需要設定更高的退火溫度。

(4)如果PCR反應得不到任何擴增產物,則可以采取的改進措施有_____(填序號:①升高退火溫度 ②降低退火溫度 ③重新設計引物)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是有活性的番茄細胞中的元素含量,下圖是番茄細胞中化合物含量的柱形圖,下列說法正確的是

元素

a

b

c

含量

65%

18%

10%

A. 表中含量最多的元素是a,數量最多的元素也是a

B. 若圖表示細胞鮮重,則甲化合物中含量最多的元素為表中的b

C. 若圖表示細胞完全脫水后化合物含量,則甲化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

D. 若表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c含量和番茄細胞中完全相同

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【題目】下圖表示血糖平衡的部分調節過程,請回答下列問題:

(1)當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于_____________調節。胰島B細胞分泌的胰島素增加,引起靶細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加,其意義是_____________,從而降低血糖濃度。胰島素需要與靶細胞的___________結合才能發揮作用。

(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現象的實驗思路是:將大鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經元周圍注射適量的胰島素濃度,另一組注射等量的生理鹽水。該實驗的觀察指標是__________。為使實驗結果更明顯,實驗前應使實驗大鼠處于__________狀態。

(3)研究發現,某糖尿病人胰島素的含量比正常人高,據圖分析此人患糖尿病的原因可能是__________,細胞無法從血液中攝取葡萄糖,從而導致血糖水平升高。

(4)糖尿病患者的尿液與新配制的斐林試劑供熱會出現__________

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【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病。炭疽桿菌兩端截平、呈竹節狀排列,菌落呈卷發狀。對炭疽病疑似患者,可根據噬菌體的寄主專一性,通過實驗進行確診。

(1)細菌培養:采集疑似患者的樣本,分離培養,獲得可疑菌落。

(2)細菌鑒定:實驗流程圖如下圖所示。

對配制的液體培養基要采用_________方法滅菌。培養基配制和滅菌時,滅菌與調節pH的先后順序是_________

挑選可疑菌落制片后,用_______觀察,可看到呈竹節狀排列的桿菌。

接種可疑菌后,35℃培養24小時,液體培養基變渾濁,原因是___________________。圖中的對照組試管中應加入_______________。兩組試管同時培養6小時后,進行比較,若實驗組液體培養基的渾濁度____________(填提高”、 “降低”、 “不變),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染。此實驗依據的原理是_______________

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【題目】下圖l表示某種群數量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點后表示有外界因素引起的變化。圖2是某生態系統能量流動部分圖解(其中W1為生產者固定的太陽能)。請據圖回答:

(1)圖1中曲線Ⅲ種群數量增長速率最快時,對應的種群數量為________________________

(2)若圖1種群為長江流域生態系統中的白鰭豚,從種群特征上分析:種群數量在a點以后發生曲線Ⅲ變化的直接原因是______________,且種群數量為K3時,對白鰭豚種群保護的最有效措施是______________,對白鰭豚的科學研究體現了生物多樣性的______________價值。

(3)若圖1種群為東亞飛蝗,干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患病)的生長,a點若遇干旱,則a點后東亞飛蝗種群數量變化曲線可能為______________(用圖中標號表示)。

(4)圖2中第一營養級到第二營養級能量的傳遞效率是第二營養級到第三營養級的_____________倍(用圖中字母表示),生產者中用于自身生長、發育、繁殖的能量可表示為______________

(5)圖3表示該生態系統中三個物種1、2、3的環境容納量和某時刻的種群實際大小。由圖可知,__________物種的種內斗爭最劇烈。

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【題目】下圖是仙人掌光合作用的示意圖,仙人掌一般會在夜晚開放氣孔吸收CO2,白天關閉氣孔,進行光合作用。請據圖回答下列問題:

(1)仙人掌夜晚吸收C02不能進行光合作用的原因是_____________

(2)仙人掌光合作用所需色素分布在_____________;圖中卡爾文循環的場所是_____________,其包括的兩個生理過程是_____________

(3)據圖可知仙人掌白天光合作用需要的C02來源包括_____________,白天不吸收C02的意義是__________

(4)圖中1個丙酮酸進入線粒體后分解成_____________個二氧化碳分子。

(5)G6P是光合作用的產物之一,據圖可知仙人掌完成光合作用相關的細胞器除了葉綠體外,還包括_____________,體現了細胞結構與功能上是相互聯系的。

(6)由圖可知,能固定C02的物質有_____________

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