分析 受精作用過程:
a、頂體反應:精子釋放頂體酶溶解卵丘細胞之間的物質,穿越放射冠;
b、透明帶反應:頂體酶可將透明帶溶出孔道,精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進入透明帶的生理反應[它是防止多精子入卵受精的第一道屏障];
c、卵黃膜的封閉作用:精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會拒絕其他精子再進入卵內的過程[它是防止多精子入卵受精的第二道屏障];
d、精子尾部脫落,原有核膜破裂形成雄原核,同時卵子完成減二分裂,形成雌原核;
e、雌、雄原核融合形成合子.
解答 解:(1)獲能后的精子與卵細胞相遇,發生頂體反應,精子細胞經變形后,高爾基體發育形成精子的頂體,使得頂體內的頂體酶釋放出來,溶解放射冠,接著穿過透明帶.
(2)卵母細胞在輸卵管內發育至減數第二次分裂中期時,才具備受精能力.若在卵黃膜和透明帶之間的間隙觀察到兩個極體,則表明受精作用過程已完成.
(3)精子與卵子在輸卵管相遇,當精子觸及卵細胞膜的瞬間,會產生阻止后來精子進入透明帶的生理反應,稱為透明帶反應.精子頭部進入卵細胞膜后,立即發生卵細胞膜反應,阻止多精入卵.當 雌、雄原核彼此融合形成合子,受精過程至此結束.
故答案為:
(1)高爾基體 放射冠 透明帶
(2)初級 減數第二次分裂(MⅡ)中期 受精
(3)輸卵管 透明帶反應 卵細胞膜反應 雌、雄原核彼此融合形成合子
點評 本題考查精子和卵細胞的形成過程及受精作用等相關知識,意在考查學生識記相關細節和解決問題的能力,試題難度一般.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 設計擴增目的基因的引物時不需要考慮引物之間是否配對 | |
B. | 用PCR方法擴增目的基因時不必知道基因的全部序列 | |
C. | PCR體系中一定要加DNA解旋酶 | |
D. | 一定要根據目的基因編碼產物的特性選擇合適的受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者的化學本質相同 | B. | 兩者均可作為基因工程的運載體 | ||
C. | 兩者均與生物的遺傳有關 | D. | 兩者均可存在于原核生物細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由原核細胞構成的生物叫做原核生物,如細菌和真菌 | |
B. | 原核細胞和真核細胞中都有核糖體和線粒體 | |
C. | 藍藻細胞內的光合膜上含有葉綠素,是能進行光合作用的自養真核生物 | |
D. | 原核細胞和真核細胞的遺傳物質都是DNA,這體現了真核細胞和原核細胞的統一性 |
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