某哺乳動物細胞分裂的部分圖如下。相關敘述中,正確的是
A.乙細胞中含有二個染色體組、10個染色單體 |
B.由丙細胞可知該細胞分裂過程中發生了基因突變 |
C.丙細胞繼續分裂產生的卵細胞基因型是ABXD或AbXD或aBXD或abXD |
D.甲細胞經乙細胞后最終產生的子細胞的基因型為AaBbXDXD |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于基因與染色體關系的描述,正確的是( 。
A.基因與染色體是一一對應的關系 |
B.基因與染色體毫無關系 |
C.一個基因是由一條染色體構成的 |
D.基因在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某二倍體植物細胞內的2號染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如下圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是
A.基因M在該二倍體植物細胞中數目最多時可有兩個 |
B.在減數分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離 |
C.基因M和基因R轉錄時都以b鏈為模板合成mRNA |
D.若箭頭處的堿基突變為T.則對應密碼子變為AUC |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列各細胞中所含染色體組情況如圖所示,其中敘述正確的是
A.細胞中含有一個染色體組的是圖h |
B.細胞中含有二個染色體組的是圖e、g |
C.細胞中含有三個染色體組的是圖a、b |
D.細胞中含有四個染色體組的是圖c、f |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示細胞膜部分功能結構模式圖。據圖分析,下列說法不正確的是
A.功能①在生命起源過程中具有重要作用 |
B.功能②表示的運輸方式均消耗能量 |
C.激素調控生命活動與圖中功能③有一定關系 |
D.相鄰的植物細胞可通過功能④進行通訊 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示某高等動物細胞分裂各階段染色體數與核DNA數的比例關系(用實線表示)和細胞質中mRNA含量的變化(用虛線表示)。下列有關敘述錯誤的是( )
A.該圖表示的細胞分裂方式為有絲分裂 |
B.核糖體發揮功能的主要時期是c階段 |
C.著絲粒分開發生在e階段 |
D.核DNA含量加倍發生在b階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某同學研究甲狀腺的功能,提出以下實驗思路:①將若干只未成年小鼠分為2組:甲組假手術(手術但不切除甲狀腺),乙組切除甲狀腺;②實驗開始時和實驗中每隔一段時間,分別測定每只小鼠的體長和單位時間耗氧量,并記錄結果如下圖。以下分析錯誤的是
A.本實驗的目的是研究甲狀腺激素對小鼠新陳代謝和生長發育的影響 |
B.A曲線表示甲組小鼠代謝正常,耗氧量也保持相對穩定的水平 |
C.D曲線表示乙組小鼠甲狀腺激素缺乏,生長發育停滯 |
D.可增設丙組(假手術,給予甲狀腺激素)作為實驗組,使實驗更嚴謹 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于高等哺乳動物受精與胚胎發育的敘述,正確的是( )
A.絕大多數精卵細胞的識別具有物種特異性 |
B.卵裂球細胞的體積隨分裂次數增加而不斷增大 |
C.囊胚的滋養層細胞具有發育全能性 |
D.原腸胚發育分化形成內外兩個胚層 |
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