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9.如圖是HIV感染人體細胞過程的示意圖.請回答下列問題.
(1)HIV進入人體后,由于與T細胞表面的CD4具有較強親和力而容易侵染T細胞.CD4的化學成分最可能是蛋白質.
(2)完成圖中的②過程,需要宿主細胞提供的原料是4種脫氧核苷酸.
(3)圖中①~⑧所示的過程中,遵循堿基互補配對原則的是②③⑤⑥.
(4)治療艾滋病的藥物AZT的分子構造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結構很相似.則AZT抑制病毒繁殖的機制可能是艾滋病病毒RNA基因的逆轉錄抑制過程.
(5)如果HIV病毒的RNA中A+U=40%,則逆轉錄產生的DNA分子中G+C=60%.

分析 分析題圖:圖示是HIV感染人體細胞過程的示意圖,其中①表示HIV病毒進入人體T細胞;②表示以病毒的RNA為模板逆轉錄形成DNA;③表示DNA的合成過程;④表示逆轉錄形成的DNA進入宿主細胞核,與染色體DNA整合到一起;⑤表示轉錄過程;⑥表示翻譯過程;⑦表示組裝過程;⑧表示釋放過程.

解答 解:(1)CD4最可能是細胞表面的一種受體,其化學成分最可能是蛋白質.
(2)②是逆轉錄過程,該過程的產物是DNA,因此需要宿主細胞提供的原料是4種脫氧核苷酸.
(3)由以上分析可知,圖中②為逆轉錄過程,③為DNA的合成過程,⑤為轉錄過程,⑥為翻譯過程,這四個過程都遵循堿基互補配對原則.
(4)根據題意,該藥物AZT分子結構與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結構很相似,故參與的過程也應和胸腺嘧啶脫氧核苷酸有關,故為合成DNA的過程.因此AZT抑制病毒繁殖的機制可能是艾滋病病毒RNA基因的逆轉錄抑制過程.
(5)如果HIV病毒的RNA中A+U=40%,則逆轉錄產生的DNA分子中A+T=40%,故G+C=60%.
故答案為:
(1)蛋白質 
(2)4種脫氧核苷酸
(3)②③⑤⑥
(4)艾滋病病毒RNA基因的逆轉錄
(5)60%

點評 本題結合HIV感染人體細胞過程的示意圖,考查中心法則及其發展、人體免疫系統在維持人體穩態中的作用,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱;識記體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合圖中信息準確答題,屬于考綱理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖分別表示對幾種二倍體生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察的結果,有關推論正確的是(  )
A.圖甲和圖乙表示同一時期
B.圖乙所在時期的細胞內有4個染色體組
C.若圖乙表示減數分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發生在這一階段
D.若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞,則c組細胞中可能出現聯會和四分體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在減數分裂第一次分裂中后期,母本和父本的染色體各有何行為( )

A.母本和父本染色體在兩極隨機地結合

B.通常母本染色體移向一極而父本染色體移向另一極

C.母本和父本染色體中各有一半移向一極,又各有另一半移向另一極

D.未結合的染色體移向一極而發生了交換的染色體移向另一極

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究人員從HIV感染者體內提取未被感染的免疫細胞,并設法破壞該細胞的CCR5基因,使其不能合成CCR5蛋白質受體,因而該細胞不被HIV識別。將這些細胞注回感染者體內,感染者即使不服藥也能將HIV拒之門外。下列相關分析錯誤的是( )

A.堅持使用抗逆轉錄病毒藥物有利于感染者病情的控制

B.HIV感染的免疫細胞主要是T淋巴細胞

C.感染者體內,除T細胞外都不含CCR5基因

D.輸入經改造含CCR5蛋白質受體的紅細胞有助于感染者病情的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列選項中,屬于同一種群的是(  )
A.同一段溪流中的大、小草履蟲B.一個校園中的所有白楊樹
C.生活在一塊草原上的大、小山羊D.一棵樹上的所有昆蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關遺傳的說法正確的是(  )
A.基因型為Dd的豌豆,能產生雌雄兩種配子,且數量比接近l:1
B.自由組合定律的實質是,在F1產生配子時,等位基因分離的同時,所有非等位基因自由組合
C.將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米穗上,所結籽粒胚的基因型有2種
D.對表現型為黃色圓粒的F1進行測交,后代表現型及比例決定于F1產生的配子的種類及比例

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.關于細胞分裂的圖象,下列說法正確的是(  )
A.a、c圖屬于有絲分裂,b、d圖屬于減數分裂
B.b圖和c圖所示細胞各含有2個四分體
C.c圖和d圖所示細胞具有相同的染色體數和不同的染色體組數
D.圖中所有細胞不可能來自同一個個體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體神經-體液-免疫調節網絡的敘述,正確的是( )

A.反射是神經調節的基本方式,興奮在反射弧中的傳導是單向的

B.人們發現的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素

C.抗體必須與細胞膜上的受體結合才能發揮免疫作用

D.在穩態調節過程中,激素只能運輸給相應的靶器官、靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示某細胞膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式.請據圖回答下列問題.

(1)對質膜的深入研究,目前被普遍接受的是流動鑲嵌模型,該模型最基本的部分是磷脂雙分子層,其形成是由分子的親水基團和疏水基團決定的.
(2)b過程運輸的氣體是氧氣.提取純凈的動物細胞的質膜,最好選用哺乳動物成熟的紅細胞做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經過離心處理即可得到細胞膜.動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有流動性.

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