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“篩選”是很多生物試驗過程中的重要環節.下列各項中需要經過“篩選”的是(  )
A、基因工程育種中已經成功導入目的基因的植株
B、單倍體育種中接種到培養基上進行離體培養的F1的花藥(花粉)
C、多倍體育種中經過適宜濃度的秋水仙素溶液處理的幼苗
D、制備單克隆抗體時經過誘導融合的雜交細胞
考點:基因工程的原理及技術,染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體,單倍體誘導與利用,單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:基因工程中分子水平上的檢測:
①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術
②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術
③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術
多倍體育種中經過適宜濃度的秋水仙素溶液處理幼苗,抑制紡錘體的形成,使得染色體數目加倍,但不一定全部成功.
單克隆抗體制備過程的兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細胞(去掉未雜交的細胞以及自身融合的細胞),②篩選出能夠產生特異性抗體的細胞群.
解答: 解:A、基因工程育種中,雖然植株已經成功導入目的基因,但是目的基因是否能夠成功的表達,需要在特定的選擇培養基上或者是在下一代植株中進行選擇,A正確;
B、單倍體育種培養的花藥產生的單倍體植株,體內只含有一個染色體組,只會表現一個基因控制的性狀,通過觀察子代性狀即可確定類型,所以對于培養的花藥不需要經過篩選,B錯誤;
C、多倍體育種過程中,經過秋水仙素處理的幼苗必須經過篩選選擇染色體數量加倍的個體進行培養,C正確;
D、制備單克隆抗體過程中,形成的雜交細胞可能有三種:雜交瘤細胞、淋巴細胞自身融合細胞或者骨髓瘤細胞自身融合細胞,實驗需要的是雜交瘤細胞,因此需要經過特定的培養基篩選出雜交瘤細胞,D正確.
故選:ACD.
點評:本題考查了基因工程的基本操作程序、染色體變異以及單克隆抗體制備等相關知識,意在考查考生的識記和理解能力,難度適中.考生要能夠識記基因工程三種分子水平的檢測,明確并不是目的基因導入就能表達;識記單克隆抗體制備過程中的兩次篩選.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員進行“利用沼液(含大量氮、磷)培養小球藻去除CO2”的研究,從中尋求減緩溫室效應的途徑.
(1)確定小球藻是能進行光合作用的真核生物的簡便方法是
 

(2)沼液中過多進入江河湖泊易導致的環境問題是
 
.磷被小球藻吸收后參與合成
 
(至少答兩項)等物質會直接影響其光合作用.
(3)如圖是在持續通入CO2濃度為1.5%的空氣下(其它條件適宜),CO2去除率與小球藻相對密度的變化曲線.
①小球藻去除CO2的最佳時段是
 

②據圖分析,第6天后CO2去除率下降的最可能原因
 

③若要維持CO2去除率為最大值,采取的措施是
 

(4)給小球藻提供14CO2,可追蹤碳元素在光合作用中的轉移途徑.請寫出該途徑:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌(XX)雄(XY)異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制.現有三組雜交實驗,結果如表.對表中有關數據的分析,錯誤的是(  )
雜交組合親代表現型子代表現型及株數
父本母本雌株雄株
1闊葉闊葉闊葉234闊葉119、窄葉122
2窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉80
3闊葉窄葉闊葉131窄葉127
A、根據第1組實驗,可以判斷闊葉為顯性,窄葉為隱性
B、根據第1組或第3組實驗可以確定葉形基因位于X染色體上
C、用第3組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代基因型比例為1:2:1
D、用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

在判斷抗蟲基因是否成功轉入棉花基因組的方法中,屬于分子檢測的是(  )
A、通過觀察害蟲吃棉葉是否死亡
B、檢測目的基因片段與DNA探針能否形成雜交帶
C、檢測目的基因轉錄形成的mRNA與DNA探針能否形成雜交帶
D、檢測目的基因表達產物蛋白質能否與特定抗體形成雜交帶

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科目:高中生物 來源: 題型:

某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp),先用酶a切割,把得到的產物用酶b切割,得到的DNA片段大小如表.酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示.下列有關說法不正確的是(  )
a酶切割產物 (bp) b酶切割產物 (bp)
2100;1400;1000;500 1900;200;800;600;1000;300;200
A、在該DNA分子中,a酶與b酶的識別序列分別有3個和3個
B、a酶與b酶切出的粘性末端能相互連接
C、a酶與b酶切斷的化學鍵都是磷酸二酯鍵
D、用a酶切割與線性DNA相同堿基序列的質粒,得到4種切割產物

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科目:高中生物 來源: 題型:

模型是人們為了某種特定目的而對認識的對象所做的一種簡化的概括性描述,模型構建是生命科學教學、研究和學習的一種重要方法.對圖1和圖2兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是(  )
A、若圖1表示基因工程的操作流程圖,則C表示重組質粒,D是受體細胞
B、若圖1表示植物體細胞雜交過程,則A、B在融合前必須經過特殊處理--制備原生質體,形成的C稱為雜種細胞,從C到D需要的技術是植物組織培養
C、若圖2中B是核移植技術,C是胚胎移植技術,則形成d的過程體現了高度分化的動物體細胞也具有全能性
D、若圖2中B表示下丘腦,C表示垂體,切斷下丘腦與垂體的聯系,對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物技術安全性和倫理問題的做法中,正確的是(  )
A、對轉基因生物產品進行標注,供消費者自主選擇
B、為挽救患病的孩子取用嬰兒的造血干細胞或器官
C、在動物克隆技術發展初期進行生殖性克隆人的研究
D、全面禁止轉基因微生物研究以免用于制造生物武器

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某生態系統的植物葉面積指數與光合作用生產有機物的總量、干物質量和呼吸量的關系示意圖.(圖中葉面積指數是指植物葉片的總面積與地表面積的比值.該數值越大,表示葉片交錯覆蓋的程度越大).判斷a、b、c三條曲線依次代表的三種物質量及為保持林木最大的生產量應該采取的措施分別應(  )
物質量:①干物質量;②有機物的總量;③呼吸量
生產措施:④禁止砍伐林木;⑤適量砍伐林木,使林木保持合適的密度.
A、②①③、⑤
B、①③②、④
C、①②③、⑤
D、②①③、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

橈動脈的脈搏是由于(  )
A、心臟的振動直接引起的
B、心臟射出的血液沖到這里引起的
C、主動脈的搏動沿著動脈管壁傳來的
D、橈動脈的血壓造成的

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同步練習冊答案
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