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【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在AB溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是( )

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. b點時,細胞液濃度等于B溶液的濃度

D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現象

【答案】C

【解析】質壁分離和復原實驗中要選擇含有大液泡的植物細胞,如成熟的葉肉細胞,A正確;若B溶液的濃度稍減小,則濃度差變小,相同時間內失水的程度變小,復原時所需要的時間變短,即a點下移,B點左移,B正確;a點開始發生質壁分離的復原,即此時細胞液的濃度已經大于外界溶液濃度,而b點繼續吸水,因此細胞液濃度仍大于B溶液濃度,C錯誤;6min時兩個細胞失水量較大,細胞都發生質壁分離,D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究pH對蛋白酶活性的影響,某小組進行了相關實驗,實驗結果如圖所示。請回答問題:

(1)該實驗的自變量是_________,因變量的檢測指標是_________,主要的無關變量是__________

(2)與無極催化劑相比,蛋白酶催化效率更高的原因是__________。檢驗蛋白質是否被蛋白酶完全水解,__________________(填“能”或“不能”)用雙縮脲試劑,原因是___________

(3)由圖可知,該蛋白酶最適pH約是__________,若pH由13降到7,蛋白質剩余量____________(填“減少”、“增多”或“不變”),理由是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項是遺傳物質必備的特點(  )

A. 主要存在于細胞核里 B. 能自我復制

C. 高分子化合物 D. 主要的載體是染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體穩態的調節能力是有一定限度的。下列現象屬于內環境穩態失調的是

A.寒冷時出現寒顫

B.從平原到高原,有的人出現肺水腫癥狀

C.接受抗原刺激后,B淋巴細胞增殖和分化

D.飲水不足時,抗利尿激素釋放增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧氣體積分數時,CO2釋放量與O2吸收量的變化曲線,縱坐標表示CO2釋放量與O2吸收量的氣體交換相對值。請回答:

(1)在O2體積分數小于10%時,該器官以_____________方式呼吸,理由是__________

(2)代表該器官的CO2釋放量與O2吸收量的兩條曲線在P點相交后重合,此時細胞呼吸方式是____________________________

(3)當O2%=3%時(CO2釋放量對應值為6),有機物消耗的主要途徑是__________

(4)貯存該器官時應調節周圍O2%至曲線圖中點________對應的O2%值,理由是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的顏色是子葉透出種皮的顏色,已知種子黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子圓滑(R)對皺縮(r)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。下列雜交組合中,不能在母本植株上結出黃圓、黃皺、綠圓、綠皺四種類型種子的是

①YyRr×yyrr ②YYRr×yyRr ③Yyrr×yyRr ④YyRr×YyRr

A①③ B②④     C     D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】囊性纖維病是一種嚴重的遺傳性疾病,導致這一疾病發生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發生突變,下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用。

1圖中所示的是目前普遍接受的細胞膜的__________模型,其中構成細胞膜的基本支架是_________,圖中氯離子跨膜運輸的正常進行是由膜上___________決定的。

2在正常細胞內,氯離子在CFTR蛋白的協助下通過___________方式轉運至細胞外,隨著氯離子在細胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴散的速度___________,使覆蓋于肺部細胞表面的黏液被稀釋。

3主動運輸所需的載體蛋白實際上是一些酶蛋白復合體。與被動運輸不同,該類膜蛋白都能水解_______,但與普通的酶不同的是,它不對所轉運的分子進行催化。

4研究表明,大約70%的患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,導致CFTR蛋白在第508位缺失苯丙氨酸,進而使其功能受影響,這表明轉基因能通過__________控制生物體的性狀。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞工程常用的技術手段中,最基礎的是

A.動物細胞培養 B.動物細胞融合

C.單克隆杭體 D.胚胎、核移植

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的渴覺中樞、滲透壓感受器、水鹽平衡調節中樞、體溫調節中樞分別位于( )

A. 大腦皮層、下丘腦、下丘腦、大腦皮層

B. 下丘腦、下丘腦、下丘腦、下丘腦

C. 脊髓、下丘腦、大腦皮層、下丘腦

D. 大腦皮層、下丘腦、下丘腦、下丘腦

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同步練習冊答案
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