分析 本題是與受精作用的概念、實(shí)質(zhì)和意義有關(guān)的題目，回憶受精作用的概念、過(guò)程、實(shí)質(zhì)和意義
解答 解：受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自母方，所以受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自母方．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是受精作用的實(shí)質(zhì)，受精卵內(nèi)的遺傳物質(zhì)的來(lái)源，受精作用的意義，對(duì)受精作用基本概念的掌握是解題的關(guān)鍵．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 是雙層膜結(jié)構(gòu) | |
| B． | 是高能電子傳遞的載體 | |
| C． | 藍(lán)藻的類囊體相互堆疊，極大地增大了吸收光能的膜面積 | |
| D． | 能產(chǎn)生ATP滿足細(xì)胞各種生命活動(dòng)的需要 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題
| A． | 常染色體顯性遺傳病 | B． | 常染色體隱性遺傳病 | ||
| C． | X染色體顯性遺傳病 | D． | X染色體隱性遺傳病 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| 草原類型 | 調(diào)查面積（cm×cm） | |||||||||
| 10×10 | 20×20 | 40×40 | 80×80 | 90×90 | 100×100 | 110×110 | 120×120 | 130×130 | 140×140 | |
| 甲 | 3 | 5 | 8 | 14 | 16 | 17 | 19 | 20 | 20 | … |
| 乙 | 3 | 5 | 6 | 9 | 11 | 13 | 13 | 13 | 13 | … |
| 丙 | 2 | 3 | 5 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | … |
| A． | 三種類型草原抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是甲 | |
| B． | 調(diào)查該植物種群密度的方法是樣方法，即在種群密度較大的地方選取合理大小的5個(gè)樣方，取平均值 | |
| C． | 調(diào)查顯示，丙草原單位面積內(nèi)物種的豐富度最小 | |
| D． | 導(dǎo)致三種類型的草原物種數(shù)量不同的關(guān)鍵生態(tài)因素是水 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題
| A． | 抑制劑 | B． | 酸堿物質(zhì) | C． | 還原劑 | D． | 氧化劑 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2010•福建）結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會(huì)引起結(jié)核病，體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是（ ）
A．漿細(xì)胞 B．T淋巴細(xì)胞
C．B淋巴細(xì)胞 D．效應(yīng)T細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012秋•資陽(yáng)區(qū)校級(jí)期末）從某被子植物體上提取生長(zhǎng)素最理想的選材是（ ）
A．老葉 B．幼嫩種子 C．果皮 D．成熟種子
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 種群密度過(guò)大，導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)加劇，魚(yú)生長(zhǎng)速率下降 | |
| B． | 增加食物投放、供應(yīng)空氣不會(huì)改變池塘魚(yú)的環(huán)境容納量 | |
| C． | 池塘中盡可能放養(yǎng)單一魚(yú)種，有利于提高經(jīng)濟(jì)效益 | |
| D． | 當(dāng)池塘中某魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量時(shí)魚(yú)生長(zhǎng)速率最快 |
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