科目：高中生物 來源： 題型：
為了探究血漿pH值維持穩定的機制，設計實驗比較①蒸餾水②人工配制的緩沖液③血漿，分別滴加0.1mol/LNaOH和0.1mol/LHCl后pH變化的情況。下列關于實驗的設計和分析不正確的是
A．①加入酸或堿后pH變化明顯
B．每組中所加酸或堿的濃度和量是相同的
C．本實驗缺乏對照
D．血漿和②在加入酸或堿后pH都不發生很大變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調查方法最為合理的是
A．研究貓叫綜合癥的遺傳方式，在學校內隨機抽樣調查
B．研究色盲的遺傳方式，在患者家系中調查
C．研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機抽樣調查
D．研究青少年型糖尿病的遺傳方式，在患者家系中調查
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科目：高中生物 來源： 題型：
當某植物頂芽比側芽生長快時會產生頂端優勢，其主要原因是
A．側芽附近的生長素濃度過高，其生長受抑制
B．側芽附近的生長素濃度較低，其生長受抑制
C．頂芽附近的脫落酸濃度較高，其生長被促進
D．側芽附近的細胞分裂素濃度較高，其生長受抑制
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列有關敘述，正確的是
A．磷是脂肪、蛋白質、DNA不可缺少的成分
B．酶和核酸都是含有氮元素的大分子
C．肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質
D．纖維素是植物細胞的主要儲能物質
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