右圖是突觸的亞顯微結構模式圖。現在B處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，B處膜內外電位及其所產生的神經沖動的傳導方向是 
| A．內負外正，向下 |
| B．內負外正，向上 |
| C．內正外負，向下 |
| D．內正外負，向上 |
科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省南安一中高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題
(12分)右圖是突觸的亞顯微結構模式圖，分析此圖回答問題
：
(1)突觸小泡中的物質是__
________
__，該物質使另一個神經元發生____________。
(2)突觸小泡中的膜結構直接來自于細胞中____________（填細胞器）。
(3)在突觸小泡內物質的分泌過程中，體現了細胞膜怎樣的結構特點？____________。
突觸間隙中的液體屬于內環境成分中的____________。
(4)突觸后膜上發生的信號轉換過程是________________________ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆福建泉州一中高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
右圖是突觸的亞顯微結構模式圖，分析此圖回答問題：
(1)突觸小泡中的物質是____________，該物質使另一個神經元發生 ___________ _ 。
(2)突觸小泡中的膜結構直接來自于細胞中___________（填細胞器）。
(3)在突觸小泡內物質的分泌過程中，體現了細胞膜怎樣的結構特點？____________。突觸間隙中的液體屬于內環境成分中的____________。
(4)突觸后膜上有一種受體可以與突觸小泡釋放的物質發生專一性的結合。這種受體的化學本質最可能是___ ___。突觸后膜上發生的信號轉換過程是________________________。興奮信號引起后膜的電位變化為 。
(5)青蛙在冬眠時，對外界刺激幾乎沒有反應。主要是低溫影響了線粒體內____________，呼吸作用供能減弱，從而影響到突觸小泡內物質的分泌。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆海南省高二第一次月考生物試卷解析版 題型：選擇題
電在生物學研究中用途廣泛。右圖是突觸的亞顯微結構模式圖。現在B處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，B處膜內外電位變化及其所產生的神經沖動的傳導方向是
A．內負外正，向下 B．內負外正，向上
C．內正外 負，向下 D．內正外負，向上
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆浙江臺州中學高二下學期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖是突觸的亞顯微結構模式圖。現在B處施加電剌激，使其興奮。受到剌激后，B處膜內外電位及其所產生的神經沖動的傳導方向是
A．內負外正，向下
B．內負外正，向上
C．內正外負，向下
D．內正外負，向上
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題
(12分)右圖是突觸的亞顯微結構模式圖，分析此圖回答問題：
(1)突觸小泡中的物質是____________，該物質使另一個神經元發生____________。
(2)突觸小泡中的膜結構直接來自于細胞中____________（填細胞器）。
(3)在突觸小泡內物質的分泌過程中，體現了細胞膜怎樣的結構特點？____________。
突觸間隙中的液體屬于內環境成分中的____________。
(4)突觸后膜上發生的信號轉換過程是________________________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
