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3.過敏反應過程中不會產生的物質是(  )
A.記憶細胞B.效應B細胞C.效應T細胞D.抗體

分析 過敏反應:過敏原第一次進入人體后,人體內產生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面.當相同過敏原再次進入機體時,就會與吸附在細胞表面的相應抗體結合,使上述細胞釋放組織胺等物質,引起毛細血管擴張,血管壁通透性增強,平滑肌收縮,腺體分泌增多等,引發各種過敏反應.

解答 解:A、過敏反應是指已產生免疫的機體,在再次接受相同抗原時引起的組織損傷和功能紊亂,A錯誤;
B、初次接觸過敏原時,B細胞增殖分化成效應B細胞,B錯誤;
C、效應T細胞是細胞免疫的細胞,C正確;
D、過敏反應屬于異常的體液免疫過程,正常情況下抗體分布在血清、組織液和外分泌液中,而過敏反應中抗體吸附在細胞的表面,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查過敏反應的機理和特點,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請分析回答下列有關現代生物科技方面的問題:

A、在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長.圖1為獲得抗蟲棉的技術流程.據圖1回答:
(1)A過程需要的酶有限制性內切酶和DNA連接酶.
(2)圖中獲得抗蟲棉的核心步驟是基因表達載體的構建.
(3)如果利用DNA分子雜交原理檢測抗蟲基因是否轉錄出mRNA,D過程應該用放射性同位素(或熒光分子)標記的抗蟲基因作為探針;對轉基因抗蟲棉是否賦予了抗蟲特性進行個體生物學水平的鑒定,可采用的方法是對棉花植株做抗蟲的接種實驗.
B.如圖2所示是牛胚胎分割示意圖.請據圖回答問題:
(4)進行胚胎分割時,應選擇發育到桑椹胚或囊胚時期的胚進行操作,在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意將①內細胞團均等分割,以免影響胚胎的恢復和進行一步發育.
(5)通過胚胎分割產生的兩個或多個個體共有的特點是具有相同的遺傳物質.
C.近年來,世界范圍內農田生態系統有兩個突出的問題引起了人們的高度關注,其一是蛙類數量的大量減少;其二是鼠害泛濫,蟲害頻繁,請據所學知識分析回答下列問題:
(6)該類現象體現了生態工程協調與平衡原理的作用,告誡人類要善待自然.
(7)蛙數量減少的人為因素主要是人類對蛙的過度捕殺,大量使用農藥.
(8)有人嘗試“引蛇滅鼠”,取得了較好的效果,此法的突出優點是不污染環境,維持生態系統的穩定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖中的實驗裝置用于測量大麥種子的呼吸速率,裝置中的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過(不影響種子生命力).實驗開始時,用夾子夾緊橡皮管并使圖中u形管內兩側有色液體均處于“O”標志位.在25℃條件下兩套裝置都靜置4h,所得實驗結果如圖甲、乙(圖甲表示裝置A測得的數據,圖乙表示裝置B測得的數據,種子代謝釋放熱量對實驗的影響忽略不計)

(1)裝置A中有色液體的高度變化量表示,設置B裝置的目的是對照(排除由物理因素引起的氣體熱膨脹對實驗結果的干擾)
(2)計算大麥種子25℃條件下4h內的細胞呼吸速率(用單位時間內、單位質量的大麥種子吸收O2的速率表示,單位為mm3•g-1•h-1
(3)在實驗過程的1h內,假設大麥種子消耗的氧的總量為x(mg),可用于分解$\frac{15}{16}X$ mg葡萄糖(用含x的代數式表示),試分析:能否用此代數式表示大麥種子細胞呼吸消耗的全部葡萄糖質量?
說明理由徹底分解一分子葡萄糖需要消耗6分子氧氣分子
(4)如果CO2的釋放量大于O2的吸收量,最可能的原因是種子同時進行有氧、無氧呼吸;如果種子吸收O2的體積大于釋放CO2的體積,最可能的原因為呼吸作用分解的底物可能不止葡萄糖,還分解了脂肪.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組),有關敘述正確的是(  )
A.細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
B.細胞Ⅳ的遺傳物質一半來自細胞Ⅲ,一半來自精子
C.細胞Ⅳ卵裂過程中細胞體積不斷增大
D.原腸胚時才出現了細胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.要使生態系統長期存在,至少必須具有(  )
A.生產者B.消費者
C.分解者D.非生物的物質和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.根據圖完成下列問題:
 (1)圖中①②分別表示多細胞生物細胞分裂和分化的過程,是多細胞生物生長、發育、繁殖、遺傳和變異的基礎.
(2)若細胞C是成熟的紅細胞,那么細胞A主要分布在骨髓中.
(3)成熟紅細胞中細胞呼吸的反應式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H603+能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關于細胞生命歷程的敘述,正確的是(  )
A.花粉通過植物組織培養得到植株的繁殖方式屬于有性生殖
B.效應T細胞能夠作用于衰老和癌變的細胞,使之裂解死亡,屬于細胞壞死
C.原癌基因與抑癌基因發生多次變異累計可導致癌癥,因此癌癥可遺傳
D.人的紅細胞衰老后細胞核增大,體積變小

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示某基因表達的過程,下列敘述正確的是(  )
A.合成②時需要DNA聚合酶與基因中的啟動部位結合
B.細胞核內產生的②需要在細胞溶膠內進行加工
C.③的移動方向是從右向左
D.④是以DNA上的某基因區段為模板轉錄而來

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于神經系統的敘述中,正確的是(  )
A.大腦皮層是高級中樞,對人體內臟器官的活動幾乎沒有影響
B.在神經纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導方向相同
C.在一個神經元中,各種細胞器是隨機分配在細胞的各個部位的
D.刺激一個神經元上任一部位,整個神經元都會發生膜電位的變化

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