應用題作業本系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
29．（8分）生物興趣小組為研究某植物生長發育過程中植物激素 間的共同作用，進行了相關實驗。
(1)右圖為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，據圖分析：
①激素甲代表的是______________。
②高濃度的生長素和細胞分裂素對側芽萌動分別起的作用是______________。
(2)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養液中，并加入少量蔗糖做能源。發現在這些培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①該實驗的因變量是______________。
②為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是______________。
③據此實驗結果可推 知水平放置的植物根向重力生長的原因是：高濃度的生長素誘導產生了乙烯，從而______________
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科目：高中生物 來源： 題型：
42.為了研究乙醇對人體神經行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者，等量飲用同一種酒，參照世衛組織神經行為能力測試標準，測試簡單反應時(對簡單信號作出反應的最短時間)、視覺保留(對視覺信號記憶的準確數)和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照，計算能力指數相對值，結果如圖所示。請回答下列問題：
(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調節維持______________。
(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，神經行為能力指數相對值明顯降低，可以推測乙醇會______________興奮在相應反射弧上的傳輸時間，從而降低了機體的反應速度和判斷能力。
(3)對視覺信號作出判斷與反應需經過的神經中樞位于______________。
(4)動物實驗顯示，乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經遞質與相應受體的結合。由此推測乙醇可能影響了興奮在______________處的傳輸。
(5)凡有神經系統疾患、視聽覺及手部運動障礙者不能作為測試對象，原因是：受試者的
______________必須結構完整和功能正常；甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者，原因是______________，從而干擾測試結果。
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6．假設卵原細胞個數為m，則在卵細胞的形成過程中，卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、卵細胞的個數比是
A．1：1：2：4
B．1：1：1：2
C．1：1：4：4
D．1：1：1：1
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16．下列關于基因型和表現型關系的敘述中，不正確的是
A．表現型相同，基因型不一定相同
B．基因型相同，表現型不一定相同
C．在相同環境下，表現型相同,基因型一定相同
D．在相同環境下，表現型相同,基因型不一定相同
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23．下列關于單倍體的敘述，不正確的是
A．未受精的卵細胞發育成的新個體是單倍體
B．單倍體的體細胞中一定只有一個染色體組
C．由二倍體的一個配子直接發育成的個體是單倍體
D．體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體稱為單倍體
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科目：高中生物 來源： 題型：
40．（6分）現有兩純種小麥，一小麥性狀是高稈抗銹�。―DTT），另一小麥性狀是矮稈易染銹病(ddtt)（兩對基因獨立遺傳）。專家提出如圖育種方法以獲得小麥新品種，請根據下圖回答有關問題：
（1）該育種方法稱為___________________________，依據的原理是___________________________；
（2）圖中④的基因型為___________________________；
（3）（二）過程中，D和d的分離發生在___________________________。
（4）（三）過程采用的方法稱為___________________________。
（5）（四）過程最常用的化學藥劑是___________________________；
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科目：高中生物 來源： 題型：
1、已知豌豆的某種性狀的兩種表現類型M和N，下列組合中能判斷M和N顯隱性的是
A.N×N→N
B.N×N→M+N
C.M×N→N+M
D.M×M→M
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