A. | 系統素含17個肽鍵,受51個密碼子控制 | |
B. | 釋放系統素需要ATP,是主動運輸過程,體現生物膜的流動性 | |
C. | 蛋白酶抑制基因表達的產物有mRNA、蛋白質或酶,可能使害蟲蛋白酶的結構變化 | |
D. | 植物受傷時,由于膜有識別功能,系統素與受體結合,導致害蟲蛋白酶抑制基因活化 |
分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程,此過程中的相關計算:肽鍵數=脫去水分子數=氨基酸數一肽鏈數.
2、分析題干信息可知,系統素的化學本質是蛋白質,作用是活化蛋白質酶抑制基因,使蛋白酶抑制基因表達,限制植物蛋白的降解,從而抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性.
解答 解:A、系統素是由18個氨基酸組成的多肽鏈,若為鏈狀肽鏈,則含有的肽鍵數=氨基酸數-肽鏈(鏈狀)數=18-1=17個,若為環狀肽,則含有的肽鍵數=氨基酸數=18個,一個密碼子編碼1個氨基酸,該蛋白質受18個密碼子控制,A錯誤;
B、系統素是一種大分子物質,釋放系統素需要ATP,是胞吐的過程,體現生物膜的流動性,B錯誤;
C、基因的表達包括轉錄和翻譯兩個過程,其表達的產物有mRNA、蛋白質或酶,蛋白酶抑制基因抑制害蟲蛋白酶活性可能是通過使害蟲蛋白酶的結構變化實現的,C正確;
D、植物受傷時,由于膜有識別功能,系統素與受體結合,會導致植物蛋白酶抑制基因活化,從而使害蟲的蛋白酶活性降低,D錯誤.
故選:C.
點評 本題屬于信息提取題,考生識記并理解蛋白質合成和功能,通過分析題干獲取信息是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花粉是花粉母細胞經有絲分裂形成的 | |
B. | 花粉的發育要經歷小孢子四分體時期、單核期和雙核 | |
C. | 花粉發育經歷雙核期時,兩個細胞核中的遺傳物質并不完全相同 | |
D. | 花粉母細胞形成花粉粒中精子的過程是一系列減數分裂的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經細胞傳出興奮引起肌肉收縮 | |
B. | 紅細胞在低滲溶液中吸水漲破 | |
C. | 抗原刺激引發記憶細胞增殖、分化 | |
D. | 胰島素調節靶細胞對葡萄糖的攝取和利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某食物網中,如果某兩種生物之間存在捕食和競爭關系,則該食物網中至少有2條食物鏈 | |
B. | 食物鏈中相鄰兩營養級的生物種群密度達到最大值是不同步的,且前一營養級的密度更大 | |
C. | 食物網越簡單的生態系統,其抵抗力穩定性就越強,而恢復力穩定性就越弱 | |
D. | 處于捕食食物鏈頂端的一定是消費者,而處于捕食食物鏈起點的不一定是生產者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群間在自然條件下基因不能自由交流的現象叫生殖隔離 | |
B. | 基因突變為生物進化提供最根本的原始材料 | |
C. | 種群基因頻率的變化趨勢反映了生物進化的方向 | |
D. | 種間競爭與種間互助都屬于共同進化的范疇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A細胞器內生理活動的強度小于B細胞器內生理活動的強度 | |
B. | A、B兩種細胞器產生的ATP均能用于各項生命活動 | |
C. | 增大光照強度一定會提高A細胞器中生理活動的強度 | |
D. | 圖示葉肉細胞中有有機物的積累,這是植物得以生長的物質基礎 |
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